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    计算．
    		b
    +
    		a3b
    -（
    		b3
    +
    1
    ab
    ）（a＞0，b＞0）．
    考点：二次根式的加减法
    专题：
    分析：先把各根式化为最简二次根式，再合并同类项即可．
    解答：解：原式=
    		b
    +a
    		ab
    -（b
    		b
    +
    		ab
    ab
    ）
    =
    		b
    +a
    		ab
    -b
    		b
    -
    		ab
    ab

    =（1-b）
    		b
    +
    (a2b-1)
    		ab
    ab
    ．
    点评：本题考查的是二次根式的加减法，熟知二次根式的加减法实质上是合并同类项是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一组数据1，2，4，5，8，x的众数与平均数相等，那么x的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列格式计算正确的是（　　）
    A、
    		(-3)2
    =-3
    B、
    		27
    ÷
    		3
    =3
    C、2
    		3
    +4
    		2
    =6
    		5
    D、3
    		3
    ×3
    		2
    =3
    		6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD是菱形，E是CD的延长线上的一点，且EA=EB，EA⊥EB．
    （1）求∠EAB的度数；
    （2）过点D作DF丄AB，垂足为F，则线段DF与AB有怎样的数量关系（提示：作EM丄AB于点M，则DF=EM）？
    （3）求∠DAB的度数；
    （4）求∠EAD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较
    		2014
    -
    		2013
    与
    		2013
    -
    		2012
    的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请类比不等式性质：不等式的两边加（或减）同一个整式，不等号的方向不变．完成下列填空：
    已知 用“＜”或“＞”填空
    5＞3
    2＞1
    		 5+2
     
    3+1
    -3＞-5
    -1＞-2
    		 -3-1
     
    -5-2
    1＜4
    -2＜1
    		 1-2
     
    4+1
    一般地，如果
    a＞b
    c＞d
    ，那么a+c
     
    b+d．（选用“＞”或“＜”填空）
    你能应用不等式的性质证明上述关系式吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用公式法解方程．
    （1）-5x2=4x-1
    （2）x2+x-1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠C=90°，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c．
    （1）已知b=2，c=3，求a的值；
    （2）已知a：c=3：5，b=32，求a、c的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别是a，b，c．
    （1）若a=5，b=4，c=3，试判断△ABC的形状；
    （2）若c=7，b=24，a=25，求∠A的度数．

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