精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.在直角坐标系中,A(1,1),B(5,1),C(6,3),D(2,3),顺次连接A,B,C,D,则四边形ABCD的形状是平行四边形,对角线交点O的坐标是($\frac{7}{2}$,2).

分析 由A、B、C、D的坐标得出四边形ABCD是平行四边形,由平行四边形的对角线互相平分得出O是AC的中点,即可得出点O的坐标.

解答 解:如图所示:∵A(1,1),B(5,1),C(6,3),D(2,3),
∴AB∥CD,AB=5-1=4,CD=6-2=4,
∴AB=CD,
∴四边形ABCD是平行四边形;
∴AC与BD互相平分,
即O为AC的中点,
∴点O的横坐标为:$\frac{1+6}{2}$=$\frac{7}{2}$,
点O的纵坐标为:$\frac{1+3}{2}$=2,
∴点O的坐标为($\frac{7}{2}$,2);
故答案为:平行四边形,($\frac{7}{2}$,2).

点评 本题考查了平行四边形的判定与性质、坐标与图形性质;熟练掌握平行四边形的判定与性质并能进行推理计算是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.化简:$\sqrt{4+\sqrt{15}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在方格纸上的每个小正方形的边长都是1,点A,B,C,D都在正方形的顶点上.
(1)△ABC和△ACD都是直角三角形吗?为什么?
(2)由(1)能判定D,C,B三点在一条直线上吗?说明理由;
(3)求∠ADC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{x-3y=5m-n}\\{3x-2y=5m+n}\end{array}\right.$(m、n为已知数)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.在△ABC中,∠B=∠C,点D、E分别在BC、AC上,AD=AE,试猜想∠BAD和∠EDC有何数量关系?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.已知$\left\{\begin{array}{l}{4x-3y=6z}\\{x+2y=7z}\end{array}\right.$,则代数式$\frac{x+5y+7z}{2x+3y+6z}$的值为$\frac{10}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,设m=$\frac{甲图中阴影部分面积}{乙图中阴影部分面积}$(a>b>0),则m的取值范围是1<m<2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知关于x,y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=1}\\{x-2y=m}\end{array}\right.$.求这个方程组的解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.两块含30°角的全等直角三角形木板,按如图所示方式摆放,使得两条相等的直角边AC,DF在同一条直线上.此时MF与NC是否相等?请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案