练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    下列计算结果是负数的是（　　）
    A．（-1）×（-2）×（-3）×0B．5×（-0.5）÷（-1.84）2
    C．（-5）2+（-6）2+（-7）2D．（-1.2）×|-3.75|×（-0.125）
    A、原式=0；
    B、原式中（-1.84）2结果为正，而又有（-0.5），且为乘除运算，结果必为负；
    C、原式为三个数的平方和，结果为正；
    D、原式中含有一个绝对值和两个负数，且为乘法运算，结果为正．
    故选B．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列计算正确的是（　　）
    A．（a3）2=a9B．（a2）3=a5C．（-a2）3=a6D．（-a3）2=a6

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算（-2.5）3=______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    拉面中的数学问题
    截止到2002年3月，由我国拉面高手创造的吉尼斯纪录是用1kg面粉拉扣了21次．
    （1）请用计算器计算当时共拉出了多少根细面条？
    （2）经测量，当时每扣长为1.29m，那些细面条的总长度能超过珠穆朗玛峰的高度吗？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读下面的文字，完成后面问题．
    我们知道
    1
    1×2
    =1-
    1
    2
    ，
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    ，
    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4
    ，那么
    1
    4×5
    =______，
    并依此计算：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +…+
    1
    2011×2012
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    附加题：
    （1）已知|a-2|+|b+6|=0，则a+b=______．
    （2）观察下列等式：
    1
    1×2
    =1-
    1
    2
    ，
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    ，
    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4
    ，将以上三个等式相加得：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    =1-
    1
    2
    +
    1
    2
    -
    1
    3
    +
    1
    3
    -
    1
    4
    =1-
    1
    4
    =
    3
    4
    ．
    ①猜想并写出：
    1
    n(n+1)
    =______．
    ②直接写出结果：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +…+
    1
    2006×2007
    =______．
    （3）在数轴上有两点，它们到原点的距离分别是2和3，问这两点之间的距离是多少？
    （4）求|
    1
    2
    -1|+|
    1
    3
    -
    1
    2
    |+…+|
    1
    99
    -
    1
    98
    |+|
    1
    100
    -
    1
    99
    |的值．
    （5）如图所示，数轴上有四点A，B，C，D分别表示有理数a，b，c，d，用“＜”把表示a，b，c，d，|a|，|b|，-|c|，-|d|的数连接起来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    观察下列各式的计算结果
    1-
    1
    22
    =1-
    1
    4
    =
    3
    4
    =
    1
    2
    ×
    3
    2

    1-
    1
    32
    =1-
    1
    9
    =
    8
    9
    =
    2
    3
    ×
    4
    3

    1-
    1
    42
    =1-
    1
    16
    =
    15
    16
    =
    3
    4
    ×
    5
    4

    1-
    1
    52
    =1-
    1
    25
    =
    24
    25
    =
    4
    5
    ×
    6
    5

    …
    （1）用你发现的规律填写下列式子的结果：
    1-
    1
    62
    =______×______
    1-
    1
    1002
    =______×______
    （2）用你发现的规律计算：
    （1-
    1
    22
    ）×（1-
    1
    32
    ）×（1-
    1
    42
    ）×…×（1-
    1
    20122
    ）×(1-
    1
    20132
    )    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    （1）-4-28-（-29）+（-24）；
    （2）4×（-3）2-5×（-2）+6；
    （3）（-
    3
    4
    +
    7
    12
    -
    5
    9
    ）÷（-
    1
    36
    ）；
    （4）（-2）3÷|-32+1|-（-5
    1
    2
    ）×
    4
    11
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先观察下列等式，然后用你发现的规律解答下列问题．
    1
    1×2
    =1-
    1
    2
    ；
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    ；
    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4

    将以上三个等式两边分别相加得：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    =1-
    1
    2
    +
    1
    2
    -
    1
    3
    +
    1
    3
    -
    1
    4
    =1-
    1
    4
    =
    3
    4

    （1）计算
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +…+
    1
    9×10
    =______；
    （2）探究
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +…+
    1
    n(n+1)
    =______；（用含有n的式子表示）
    （3）探究并计算：
    1
    1×3
    +
    1
    3×5
    +
    1
    5×7
    +…+
    1
    2007×2009
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案