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19.从图中的某个顶点出发,与其余各顶点相连结,可以把这个图形分割成4个三角形.(先想一想,然后动手画一画、数一数)

分析 根据题意画出图形即可.

解答 解:如图所示:

根据图形可知可把这个图形分割成4个三角形.
故答案为:4.

点评 本题主要考查的是多边形的对角线,画出图形是解题的关键.

练习册系列答案
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10.已知关于x的方程x2-2(k-3)x+k2-4k-1=0有实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)当k取满足条件的最大整数时,求方程的解.

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7.斜边和一条直角边分别对应相等的两个三角形全等(可以简写成“斜边、直角边”或“HL”).

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14.已知:单项式M、N满足2x(M+3x)=6x2y2+N,求M、N.

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4.已知$\frac{1}{1×3}=\frac{1}{2}(1-\frac{1}{3})$,$\frac{1}{3×5}=\frac{1}{2}(\frac{1}{3}-\frac{1}{5})$,$\frac{1}{5×7}=\frac{1}{2}(\frac{1}{5}-\frac{1}{7})$.
(1)照上面算式,你能猜出$\frac{1}{2001×2003}$=$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{2001}$-$\frac{1}{2003}$);
(2)利用上面的规律计算$\frac{1}{1×3}+\frac{1}{3×5}×\frac{1}{5×7}+\frac{1}{7×9}+…+\frac{1}{2001×2003}$的值.

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11.已知关于x的两个方程x2-4x+3=0与$\frac{1}{x-1}$=$\frac{2}{x+a}$有一个解相同,则a2+6a+9的值为(  )
A.9B.12C.16D.20

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8.计算:$\frac{\sqrt{72}-\sqrt{16}}{\sqrt{8}}$-($\sqrt{3}$+1)($\sqrt{3}$-1)=1-$\sqrt{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.“※”表示一种新运算,它的意义是a※b=-a×b-(a+b).求:
(1)3※5;
(2)(-3)※(-5).

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