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    3、如图所示，三角尺和直尺所夹的∠1和∠2的数量关系是（　　）
    分析：根据题意可知，∠1、∠2的和等于90°．
    解答：解：根据题意可知，∠1+∠2=180°-90°=90°．故选C．
    点评：主要考查了余角和补角的概念．互为余角的两角的和为90°，互为补角的两角之和为180°．解此题的关键是能准确的从题意中找出这两个角之间的数量关系，从而判断出两角之间的关系．
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    21、一幅透明的直角三角尺，按如图所示的位置摆放．如果把三角尺的每条边看成线段，请根据图形解答下列问题：
    （1）找出图中一对互相平行的线段，并用符号表示出来；
    （2）找出图中一对互相垂直的线段，并用符号表示出来；
    （3）找出图中的一个钝角、一个直角和一个锐角，用符号把它们表示出来，并求出它们的度数．（不包括直角尺自身所成的角）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    一幅透明的直角三角尺，按如图所示的位置摆放．如果把三角尺的每条边看成线段，请根据图形解答下列问题：
    （1）找出图中一对互相平行的线段，并用符号表示出来；
    （2）找出图中一对互相垂直的线段，并用符号表示出来；
    （3）找出图中的一个钝角、一个直角和一个锐角，用符号把它们表示出来，并求出它们的度数．（不包括直角尺自身所成的角）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    一幅透明的直角三角尺，按如图所示的位置摆放．如果把三角尺的每条边看成线段，请根据图形解答下列问题：
    （1）找出图中一对互相平行的线段，并用符号表示出来；
    （2）找出图中一对互相垂直的线段，并用符号表示出来；
    （3）找出图中的一个钝角、一个直角和一个锐角，用符号把它们表示出来，并求出它们的度数．（不包括直角尺自身所成的角）
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    科目：初中数学 来源：辽宁省期末题 题型：解答题

    一幅透明的直角三角尺，按如图所示的位置摆放．如果把三角尺的每条边看成线段，请根据图形解答下列问题：
    （1）找出图中一对互相平行的线段，并用符号表示出来；
    （2）找出图中一对互相垂直的线段，并用符号表示出来；
    （3）找出图中的一个钝角、一个直角和一个锐角，用符号把它们表示出来，并求出它们的度数．（不包括直角尺自身所成的角）

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