如图,线段AD=5,⊙A的半径为1,C为⊙A上一动点,CD的垂直平分线分别交CD,AD于点E,B,连接BC,AC,构成△ABC,设AB=x.
(1)求x的取值范围;
(2)若△ABC为直角三角形,则x=________;
(3)设△ABC的面积的平方为W,求W的最大值.
分析:(1)由AD=5,AB=x,BE垂直平分CD,可得BC=BD=5-x,又由,⊙A的半径为1,根据三角形三边关系,即可求得x的取值范围; (2)分别从若AB是斜边与BC是斜边去分析,利用勾股定理的知识,借助于方程即可求得x的值; (3)在△ABC中,作CF⊥AB于F,设CF=h,AF=m,则W=(xh)2=x2h2,由AC2-AF2=BC2-BF2,则1-m2=(5-x)2-(x-m)2,分别从2.4<x<3时与2<x≤2.4去分析,即可求得答案. 解答:解:(1)∵AD=5,AB=x,BE垂直平分CD, ∴BC=BD=5-x,在△ABC中,AC=1, ∴(5-x)-1<x<1+(5-x), 解得:2<x<3; (2)∵△ABC为直角三角形, 若AB是斜边,则AB2=AC2+BC2, 即x2=(5-x)2+1, ∴x=2.6; 若BC是斜边,则BC2=AB2+AC2, 即(5-x)2=x2+1, ∴x=2.4. 故答案为:2.4或2.6. (3)在△ABC中,作CF⊥AB于F,设CF=h,AF=m,则W=(xh)2=x2h2, ①如图,当2.4<x<3时,AC2-AF2=BC2-BF2,则1-m2=(5-x)2-(x-m)2, 得:m=, ∴h2=1-m2=, ∴W=x2h2=-6x2+30x-36, 即W=-6(x-)2+, 当x=2.5时(满足2.4<x<3),W取最大值1.5; ②当2<x≤2.4时,同理可得:W=-6x2+30x-36=-6(x-)2+, 当x=2.4时,W取最大值1.44<1.5, 综合①②得,W的最大值为1.5. 点评:此题考查了三角形三边关系,线段垂直平分线的性质,直角三角形的性质以及二次函数的最值问题等知识.此题综合性很强,难度适中,解题的关键是注意数形结合与分类讨论思想的应用. |
考点:二次函数的最值;三角形三边关系;线段垂直平分线的性质;勾股定理. |
科目:初中数学 来源:初中教材全解 数学 八年级下 (北师实验) 双色版 (北师实验) 双色版 题型:044
如图,线段AB=2,点C是AB的黄金分割点,点D在AB上,且由此能否猜想点C是线段AD的黄金分割点,试说明理由.
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