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已知抛物线的顶点为A(2,1),且经过原点O,与x轴的另一个交点为B,若点C在抛物线的对称轴上,点D在抛物线上,且以O,C,D,B四点为顶点的四边形为平行四边形,则D点的坐标为______.
如图,当四边形OCDB是平行四边形时,CD=OB,
由0=-
1
4
(x-2)2+1得x1=0,x2=4,
∴B(4,0),OB=4.
由于对称轴x=2
∴D点的横坐标为6.
将x=6代入y=-
1
4
(x-2)2+1,得y=-3,
∴D(6,-3);
根据抛物线的对称性可知,
在对称轴的左侧抛物线上存在点D,使得四边形ODCB是平行四边形,此时D点的坐标为(-2,-3),
当四边形OCBD是平行四边形时,D点即为A点,此时D点的坐标为(2,1).
故答案为:(6,-3)或(-2,-3)或(2,1).
练习册系列答案
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二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于B、C两点,与y轴交于A点.
(1)根据图象确定a、b、c的符号,并说明理由;
(2)如果点A的坐标为(0,-3),∠ABC=45°,∠ACB=60°,求这个二次函数的解析式.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于点A、B(点A在点B的左侧),与y轴交于点C(0,4),顶点为(1,5).
(1)求该抛物线的函数关系式;
(2)连接AC、BC,求△ABC的面积.

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(1)求过A、D、C三点的抛物线的解析式.
(2)求△ADC的外接圆的圆心M的坐标,并求⊙M的半径.
(3)E为抛物线对称轴上一点,F为y轴上一点,求当ED+EC+FD+FC最小时,EF的长.
(4)设Q为射线CB上任意一点,点P为对称轴左侧抛物线上任意一点,问是否存在这样的点P、Q,使得以P、Q、C为顶点的△与△ADC相似?若存在,直接写出点P、Q的坐标;若不存在,则说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

世纪广场中心标志性建筑处有高低不同的各种喷泉,其中一支高度为1米的喷水管,喷水最高点A离地面为3米.此时A点离喷水口水平距离为
1
2
米,在如图所示直角坐标系中,这支喷泉的函数关系式是______.(不要求指出自变量x的取值范围).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:抛物线y=ax2+bx+c经过原点(0,0)和A(1,-3),B(-1,5)两点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)设抛物线与x轴的另一个交点为C,以OC为直径作⊙M,如果过抛物线上一点P作⊙M的切线PD,切点为D,且与y轴的正半轴交点为E,连接MD,已知E点的坐标为(0,m),求四边形EOMD的面积(用含m的代数式表示);
(3)延长DM交⊙M于点N,连接ON,OD,当点P在(2)的条件下运动到什么位置时,能使得四边形EOMD和△DON的面积相等,请求出此时点P的坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小张同学善于改进学习方法,他发现对解题过程进行回顾反思,效果会更好.某一天他利用30分钟时间进行自主学习.假设他用于解题的时间x(单位:分钟)与学习收益量y的关系如图甲所示,用于回顾反思的时间x(单位:分钟)与学习收益量y的关系如图乙所示(其中OA是抛物线的一部分,A为抛物线的顶点),且用于回顾反思的时间不超过用于解题的时间.
问:小张如何分配解题和回顾反思的时间,才能使这30分钟的学习收益总量最大?
(学习收益总量=解题的学习收益量+回顾反思的学习收益量)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

方程
1
x
-2=x2-2x
实根的情况是(  )
A.有三个实根B.有两个实根C.有一个实根D.无实根

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在直角梯形OBCD中,OB=8,BC=1,CD=10.
(1)求C,D两点的坐标;
(2)若线段OB上存在点P,使PD⊥PC,求过D,P,C三点的抛物线的表达式.

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