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计算题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
(1)
2
(
3
+
5
)-
6

(2)2
12
÷
1
2
50
×
1
2
3
4

(3)
3
+1
3
-1
-(3
2
-2
3
)(3
2
+2
3
)

(4)(π+1)0-
12
+|-
3
|
分析:(1)先按乘法分配律运算,再合并同类二次根式;
(2)根据二次根式的乘除法则计算;
(3)先分母有理化,再按平方差公式计算;
(4)任何不等于零的数的零次幂等于1、把二次根式化简,求绝对值,最后合并同类二次根式.
解答:解:(1)
2
(
3
+
5
)-
6
=
6
+
10
-
6
=
10
(关键是合并同类二次根式);
(2)2
12
÷
1
2
50
×
1
2
3
4
=4
3
×
2
5
2
×
3
4
=
3
2
5
(注意:2=(
2
2);
(3)
3
+1
3
-1
-(3
2
-2
3
)(3
2
+2
3
)
=
4+2
3
2
-(18-12)=2+
3
-6=
3
-4
(关键是利用分母有理化和平方差公式);
(4)(π+1)0-
12
+|-
3
|
=1-2
3
+
3
=1-
3
(任何不等于零的数的零次幂等于1).
点评:考查二次根式的混合运算,要掌握好各运算法则及平方差公式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

24、提高题,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
(1)已知代数式-2x2+4x-18
①用配方法说明无论x取何值,代数式的值总是负数.
②当x为何值时,代数式有最大值,最大值是多少?
(2)阅读下面的例题
解方程x2-|x|-2=0
解:(1)当x≥0时,原方程化为x2-x-2=0,
解得:x1=2,x2=-1(不合题意,舍去).
(2)当x<0时,原方程化为x2+x-2=0,
解得:x1=-2,x2=1(不合题意,舍去).
∴原方程的根是x1=2,x2=-2.
请参照例题解方程x2-|x-1|-1=0.
(3)假日旅行社为吸引市民组团去某风景区旅游,推出了如下收费标准:
某单位组织员工去该风景区旅游,共支付给假日旅行社旅游费用27000元,请问该单位这次共有多少员工去风景区旅游?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

计算题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
(1)数学公式
(2)数学公式
(3)数学公式
(4)数学公式

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年四川省宜宾市宜宾县万菁初中九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

提高题,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
(1)已知代数式-2x2+4x-18
①用配方法说明无论x取何值,代数式的值总是负数.
②当x为何值时,代数式有最大值,最大值是多少?
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解方程x2-|x|-2=0
解:(1)当x≥0时,原方程化为x2-x-2=0,
解得:x1=2,x2=-1(不合题意,舍去).
(2)当x<0时,原方程化为x2+x-2=0,
解得:x1=-2,x2=1(不合题意,舍去).
∴原方程的根是x1=2,x2=-2.
请参照例题解方程x2-|x-1|-1=0.
(3)假日旅行社为吸引市民组团去某风景区旅游,推出了如下收费标准:
某单位组织员工去该风景区旅游,共支付给假日旅行社旅游费用27000元,请问该单位这次共有多少员工去风景区旅游?

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年四川省宜宾市宜宾县万菁初中九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

计算题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
(1)
(2)
(3)
(4)

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