精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,?ABCD中,E为AD边上一点,AE=AB,AF⊥AB,交线段BE于点F,G为AE上一点,AG:GE=1:5,连结GF并延长交边BC于点H.若GE:BH=1:2,则tan∠GHB=
 
考点:平行四边形的性质
专题:
分析:根据相似三角形对应高的比等于相似比,求得∠NAF=30°,进而求得∠DAB=120°,从而求得∠FBM=30°,根据正切定理求得FM,设GA=a,根据三角形相似求得BH=2EG=10a,根据三角形全等求得MB=AB=6a,从而求得HM=4a,在RT△FHM中根据正切定理即可求得,
解答:
解;过F点作MN⊥BC,则MN⊥AD,设AG=a,
∵AG:GE=1:5,GE:BH=1:2,
∴EG=5a,BH=10a,AE=6a,
∵AE=AB,
∴AB=6a,∠AEB=∠ABE,
∵AD∥BC,
∴∠AEB=∠EBC,
∴BE是∠ABE的平分线,
∵FA⊥AB,FM⊥BC,
∴FM=FA,
在RT△ABF与RT△MBF中
FA=FM
FB=FB

∴RT△ABF≌RT△MBF(HL),
∴BM=AB=6a,
∵∠AEB=∠EBC,∠EFG=∠BFH,
∴△EFG∽△BFH,
FN
FM
=
EG
BH
=
1
2

∵FA=FM,
∴FN:FA=1:2,
在RT△AFN中,∠EAF=30°,
∵∠FAB=90°,
∴∠DAB=120°,
∴∠ABC=60°,
∴∠MBF=30°,
在RT△MBF中,FM=tan30°•BM=
3
3
×6a=2
3
a

∵BH=10a,BM=6a,
∴HM=BH-BM=4a,
∴tan∠GHB=
FM
HM
=
2
3
a
4a
=
3
2
点评:本题考查了三角形求得的判定及性质,三角形相似的判定及性质,角的平分线的性质,在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,则这条直角边所对的角等于30°,作出辅助线是本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各式
(1)-22-3×(-1)3-(-1)4÷
1
2
;            
(2)x+(5x-3y)-3(x-2y).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

九年级(1)班开展了为期一周的“敬老爱亲”社会活动,并根据学生做家务的时间来评价他们在活动中的表现,老师调查了全班50名学生在这次活动中做家务的时间,并将统计的时间(单位:小时)分成5组:
A.0.5≤x<1  B.1≤x<1.5  C.1.5≤x<2  D.2≤x<2.5  E.2.5≤x<3;并制成两幅不完整的统计图(如图):

请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次活动中学生做家务时间的中位数所在的组是
 

(2)补全频数分布直方图;
(3)该班的小明同学这一周做家务2小时,他认为自己做家务的时间比班里一半以上的同学多,你认为小明的判断符合实际吗?请用适当的统计知识说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,直角三角形AOB中,∠AOB=90°,AB平行于x轴,OA=2OBAB=5,反比例函数y=
k
x
(x>0)的图象经过点A
(1)直接写出反比例函数的解析式;
(2)如图②,Pxy)在(1)中的反比例函数图象上,其中1<x<8,连接OP,过点O OQOP,且OP=2OQ,连接PQ.设点Q坐标为(mn),其中m<0,n>0,求nm的函数解析式,并直接写出自变量m的取值范围;
(3)在(2)的条件下,若Q坐标为(m,1),求△POQ的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

化简:2(x-3)(x+2)-(3+x)(3-x).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,反比例函数y=
k
x
(k>0)的图象与以原点(0,0)为圆心的圆交于A,B两点,且A(1,
3
),图中阴影部分的面积等于
 
.(结果保留π)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-2013)0=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,下列条件中:
①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5;
则一定能判定AB∥CD的条件有
 
(填写所有正确的序号).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将半径为3的圆形纸片,按下列顺序折叠.若
AB
BC
都经过圆心O,则阴影部分的面积是
 
(结果保留π)

查看答案和解析>>

同步练习册答案