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下列命题:
①在实数范围内,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根为x=数学公式
②若a+b+c=0,则b2-4ac≥0;
③△ABC的三边为a,b,c是关于x的一元二次方程(c+b)x2-2ax+c-b=0有两个相等的实数根,则△ABC为直角三角形;
④关于x的方程(k-3)x2+kx+1=0总有实数根.其中正确的是


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    只有①③④
  3. C.
    只有②③
  4. D.
    只有②③④
D
分析:根据一元二次方程的求根根式对①进行判断;由于x=1时,a+b+c=0,而a≠0,说明一元二次方程有实数根,根据△的意义可对②进行判断;根据△的意义得到△=(2a)2-4(c+b)(c-b)=0,变形得a2+b2=c2,然后根据勾股定理的逆定理对③进行判断;讨论:当k-3=0,即k=3,方程为3x+1=0,方程有一个实数解,当k-3≠0,△=k2-4(k-3)=(k-2)2+8>0,方程有方程有两个不相等实数根,于是可对④进行判断.
解答:在实数范围内,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根为x=(b2-4ac≥0),所以①错误;若a+b+c=0,则x=1,方程有实数解,而a≠0,方程有实数根,所以②正确;△=(2a)2-4(c+b)(c-b)=0,则a2+b2=c2,△ABC为直角三角形,所以③正确;当k-3=0,即k=3,方程为3x+1=0,x=-,当k-3≠0,△=k2-4(k-3)=(k-2)2+8>0,方程有两个不相等实数根,所以方程(k-3)x2+kx+1=0总有实数根,所以④正确.
故选D.
点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了勾股定理的逆定理.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列四个数在实数范围内没有平方根的是(  )
A、-(-1)
B、0
C、-32
D、
9

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题:
①在实数范围内,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根为x=
-b±
b2-4ac
2a

②若a+b+c=0,则b2-4ac≥0;
③△ABC的三边为a,b,c是关于x的一元二次方程(c+b)x2-2ax+c-b=0有两个相等的实数根,则△ABC为直角三角形;
④关于x的方程(k-3)x2+kx+1=0总有实数根.其中正确的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读题:
分解因式:x2+2x-3
解:原式=x2+2x+1-1-3
=(x2+2x+1)-4
=(x+1)2-4
=(x+1+2)(x+1-2)
=(x+3)(x-1)
此方法是抓住二次项和一次项的特点,然后加一项,使这三项为完全平方式,我们称这种方法为配方法.此题为用配方法分解因式.
请体会配方法的特点,然后用配方法解决下列问题:
在实数范围内分解因式:4a2+4a-1.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年湖北省黄冈中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列命题:
①在实数范围内,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根为x=
②若a+b+c=0,则b2-4ac≥0;
③△ABC的三边为a,b,c是关于x的一元二次方程(c+b)x2-2ax+c-b=0有两个相等的实数根,则△ABC为直角三角形;
④关于x的方程(k-3)x2+kx+1=0总有实数根.其中正确的是( )
A.①②③④
B.只有①③④
C.只有②③
D.只有②③④

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