精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.已知△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,AB=17cm.
(1)尺规作图:在BC上作出一点D,使得DA=DB.(不写作法,保留作图痕迹) 
(2)连接DA.求△ACD的周长.

分析 (1)直接利用线段垂直平分线的作法得出D点位置;
(2)直接利用线段垂直平分线的结合勾股定理得出答案.

解答 解:(1)如图所示:
此时DA=DB;

(2)连接DA,
∵AD=DB,
∴△ACD的周长为:AC+DC+AD=AC+CD+BD=AC+BC,
∵∠C=90°,AC=8cm,AB=17cm,
∴BC=$\sqrt{1{7}^{2}-{8}^{2}}$=$\sqrt{225}$=15(cm),
则△ACD的周长为:15+8=23(cm).

点评 此题主要考查了勾股定理以及基本作图,正确掌握线段垂直平分线的性质是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图是一个时钟的钟面,8:00时的分针与时针所成的∠α的度数是120°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.苍南县某水库受台风“桑美”影响,某天8﹕00的水位为-0.2m(以警戒线为基准,记高于警戒线的水位为正),在以后的6个时刻测得的水位升降情况如下(记上升为正,单位:m):0.4,-0.7,0.3,-0.3,-0.1,0.2.经这6次水位升降后,水库的水位超过警戒线了吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.科技馆为某机器人编制一段程序,如果机器人在平地上按照图中所示的步骤行走,那么该机器人所走的总路程为(  )
A.12米B.16米C.24米D.不能确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的中线,E是AC的中点,连接DE,DF⊥AB于F.求证:
(1)∠B=∠EDC;
(2)∠BDF=∠ADE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.阅读题:通过学习,爱好思考的小明发现,一元二次方程的根完全由它的系数确定,即一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),当b2-4ac≥0时有两个实数根:x1=$\frac{{-b+\sqrt{{b^2}-4ac}}}{2a}$,x2=$\frac{{-b-\sqrt{{b^2}-4ac}}}{2a}$,于是:x1+x2=-$\frac{b}{a}$,x1x2=$\frac{c}{a}$
这就是著名的韦达定理.请你运用上述结论解决下列问题:
关于x的一元二次方程x2+kx+k+1=0的两实数根分别为x1、x2,且x12+x22=1,求:k的值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.据统计,2008年我国总用水量(未包括香港,澳门和台湾)约5.91×1012m3,其中农业用水3.66×1012m3,工业用水1.40×1012m3,生活用水8.27×1011m3.分别计算这三项用水量在总用水量中所占百分比,并画图表示.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知关于x的方程kx2-(k+2)x+2=0(k≠0).
(1)求证:无论k为何值时,这个方程总有两个实数根;
(2)若方程的两个实数根都是整数,求正整数k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图①,四边形ABCD为正方形,边长为10,点E为AB的中点,连接EC,点F为EC上一点,且$\frac{EF}{FC}$=$\frac{1}{4}$,连接DF、BF,以点F为顶点作∠DFG=90°,交BC于点G
(1)求证:△BEF∽△CEB;
(2)求线段FG的长度;
(3)如图②,将∠DFG绕点F逆时针旋转,旋转过程中∠DFG的边FD交AD于点Q,边FG交正方形ABCD的边于点P,设DQ=x(0<x<10,且x≠5),△FCP的面积为y,求y与x的函数解析式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案