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    由线段a、b、c组成的三角形，不是直角三角形的是（　　）
    A、15、8、17
    B、13、14、15
    C、13、5、12
    D、
    		2
    、
    		3
    、
    		5
    考点：勾股定理的逆定理
    专题：
    分析：根据判断三条线段是否能构成直角三角形的三边，需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方，分别对每一项进行分析，即可得出答案．
    解答：解：A、152+82=172，符合勾股定理的逆定理，是直角三角形；
    B、132+142≠152，不符合勾股定理的逆定理，不是直角三角形；
    C、52+122=132，符合勾股定理的逆定理，是直角三角形；
    D、（
    		2
    ）2+（
    		3
    ）2=（
    		5
    ）2，符合勾股定理的逆定理，是直角三角形．
    故选B．
    点评：本题主要考查了勾股定理的逆定理：用到的知识点是已知△ABC的三边满足a2+b2=c2，则△ABC是直角三角形．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数据x1、x2、…、xn的方差S2=
     
    ，标准差S=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一组数据的极差为10，平均数为10，方差为4，如果把这组数据中的每个数据都乘2，组成一组新数据，则这组新数据的极差为
     
    ，平均数为
     
    ，方差为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知同一事物的两个样本，甲样本的方差是（
    		2
    -1），乙样本的方差是（
    		3
    -
    		2
    ），则下列说法正确的是（　　）
    A、甲的样本容量小
    B、乙的样本容量小
    C、甲的波动较小
    D、乙的波动较小

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各图中，表示数轴的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于下列问题的解答，错误的是（　　）
    A、x的3倍不小于y的
    1
    5
    ，可表示为3x＞
    1
    5
    y
    B、m的
    1
    3
    与n的和是非负数，可表示为
    1
    3
    m    +n≥0
    C、a是非负数，可表示为a≥0
    D、
    1
    7
    x    是负数，可表示为
    1
    7
    x    ＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点P在x轴的下方y轴的左方，到每条坐标轴的距离都是7，则点P的坐标为（　　）
    A、（7，7）
    B、（-7，7）
    C、（-7，-7）
    D、（7，-7）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的个数有（　　）
    （1）0既不是正数，也不是负数；
    （2）-
    4
    3
    是负数，但不是分数；
    （3）自然数都是正数；
    （4）负分数一定是负有理数．
    A、2个B、3个C、4个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数的图象以A（-1，4）为顶点，且过点B（2，-5）．
    （1）求该函数的关系式；
    （2）当-3≤x＜-
    1
    2
    时，则对应函数值y的取值范围为
     
    ；
    （3）将该函数图象向右平移，当图象经过原点时，A、B两点随图象移至A′、B′，求△O A′B′的面积．

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