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2.将a-(b-c)去括号得a-b+c.

分析 依据去括号法则化简即可.

解答 解:a-(b-c)=a-b+c.
故答案为:a-b+c.

点评 本题主要考查的是去括号法则,掌握去括号法则是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与y轴交于点(0,3),且经过点A(1,-8)和B(5,8)
(Ⅰ)求二次函数的解析式,并写出其图象的顶点坐标;
(Ⅱ)当1≤x≤4时,求二次函数的函数值y的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”连接
-3.5,$\frac{1}{2}$,4,0,2.5,-|-2|

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-5,3),B(-1,1),C(-2,4).
(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点C1的坐标;
(2)画出△ABC绕原点O顺时针旋转180°后得到的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.当(x-3)2+|y+1|=0时,代数式x+3y的值是(  )
A.0B.6C.-6D.2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.把下列各数按要求分类.
10%,-1$\frac{1}{2}$,-2,101,2,-1.9,0,1.232232223…,$\frac{2}{3}$
整数集合:{-2,101,2,0},
负数集合:{-1$\frac{1}{2}$,-2,-1.9},
正分数集合:{10%,$\frac{2}{3}$},
有理数集合:{10%,-1$\frac{1}{2}$,-2,101,2,-1.9,0,$\frac{2}{3}$}.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.(1)求对称轴是x=-2,且开口方向、形状都与y=2x2相同,还过原点的抛物线的解析式.
(2)已知抛物线经过(0,2)、(1,1)、(3,5),求该抛物线的解析式.
(3)已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示.
①求二次函数的解析式;
②将已知二次函数的图象向右平移3个单位,再向下平移2个单位后的函数解析式为y=-(x-2)2+2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCO是梯形,其中A(6,0),C(1,$\sqrt{3}$),BC=2,动点P从点O以每秒2个单位的速度向点A运动,动点Q也同时从点B沿B→C→O的线路以每秒1个单位的速度向点O运动,当点P到达A点时,点Q也随之停止,设点P、Q运动的时间为t(秒).

(1)求点B的坐标及经过A、B两点的一次函数解析式;
(2)当点Q在CO边上运动时,求△OPQ的面积S与时间t的函数关系式及定义域;
(3)以O、P、Q为顶点的三角形能构成直角三角形吗?若能,请求出t的值,若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,已知A,O,E三点在同一条直线上,OB平分∠AOC,OD平分∠COE,则∠BOC与∠COD的关系为∠BOC+∠DOC=90°.

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