【题目】下面我们做一次折叠活动:
第一步,在一张宽为2的矩形纸片的一端,利用图(1)的方法折出一个正方形,然后把纸片展平,折痕为MC;
第二步,如图(2),把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平,折痕为FA;
第三步,折出内侧矩形FACB的对角线AB,并将AB折到图(3)中所示的AD处,折痕为AQ.
根据以上的操作过程,完成下列问题:
(1)求CD的长.
(2)请判断四边形ABQD的形状,并说明你的理由.
【答案】(1);(2)四边形ABQD是菱形.
【解析】试题分析:(1)首先证明四边形MNCB为正方形,然后再依据折叠的性质得到:CA=1,AB=AD,最后再依据CD=AD-AC求解即可;
(2)根据平行线的性质和折叠的性质可得到∠BAQ=∠BQA,然后依据等角对等边的性质得到AB=BQ,接下来,依据一组对边平行且相等的四边形为平行四边形可证明四边形ABQD是平行四边形,再由AB=AD,可得四边形ABQD是菱形.
试题解析:(1)∵∠M=∠N=∠MBC=90°,
∴四边形MNCB是矩形,
∵MB=MN=2,
∴矩形MNCB是正方形,
∴NC=CB=2,
由折叠得:AN=AC=NC=1,
Rt△ACB中,由勾股定理得:AB= =,
∴AD=AB= ,
∴CD=AD﹣AC= ﹣1;
(2)四边形ABQD是菱形,理由是:
由折叠得:AB=AD,∠BAQ=∠QAD,
∵BQ∥AD,
∴∠BQA=∠QAD,
∴∠BAQ=∠BQA,
∴AB=BQ,
∴BQ=AD,BQ∥AD,
∴四边形ABQD是平行四边形,
∵AB=AD,
∴四边形ABQD是菱形.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知,∠ABC=48°,P是∠ABC内一定点,D、E分别是射线BA、BC上的点,当△PDE的周长最小时,∠DPE的度数是__________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,BC=6,延长BC至点E,使得CE=8,点F是DE的中点,连接CF、OF.
(1)求OF的长.
(2)求CF的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】江津某服装店今年9月用4000元购进了一款秋衣若干件,上市后很快售完,服装店于10月初又购进同样数量的该款秋衣,由于第二批衬衣进货时价格比第一批衬衣进货时价格提高了20元,结果第二批衬衣进货用了5000元
(1)第一批秋衣进货时的价格是多少?
(2)第一批秋衣售价为120元/件,为保证第二批衬衣的利润率不低于第一批衬衣的利润率,那么第二批衬衣每件售价至少是多少元?
(提示:利润=售价﹣成本,利润率 =)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com