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如图,公路MN和小路PQ在P处交汇,∠QPN=30°,点A处有一所学校,AP=160m,假设拖拉机行驶时,周围100m内受噪音影响,那么拖拉机在公路MN上以18km/h的速度沿PN方向行驶.学校是否受到噪音的影响?如果学校受到影响,那么受影响将持续多长时间?
考点:勾股定理的应用
专题:
分析:作AB⊥MN于B,则AB为A到道路的最短距离.在Rt△ABP中,可以求出AB=AP•sin30°,设AC、AD为正好受影响时,则AC=AD=100,在Rt△ABC中,BC2=AC2-AB2=3600,由此可以求出BC,BD,又拖拉机速度为18km/h=5m/s,让路程除以速度可以计算出受影响时间.
解答:解:作AB⊥MN于B,
则AB为A到道路的最短距离.
在Rt△APB中,AB=APsin30°=80<100,
∴会影响;
过A作AB⊥MN,以A为圆心,100m为半径画弧,与MN交于C、D,如图所示,
∵拖拉机速度为18km/h=5m/s,
在Rt△ABD中,BD=
1002-802
=60(米),
∴受影响的时间为:60×2÷5=24(s),
∴会受影响24秒.
点评:此题主要考查了勾股定理的应用,解此题的关键是把实际问题转化为数学问题,把实际问题抽象到解直角三角形中,进行解答;注意运用等腰三角形三线合一的性质得到受影响的路程.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

有一个计算程序,每次运算都是把一个数先乘以2,再除以它与1的和,多次重复进行这种运算的过程如下:

则第n次运算的结果yn=
 
(用含字母x和n的代数式表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在一次数学课外实践活动,小文在点C处测得树的顶端A的仰角为37°,BC=20m,求树的高度AB.
(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

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在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,将△BDC沿直线DE折叠,使B落在AC的三等分点B′处,求CE的长.

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等边三角形ABC的边长为6,在AC,BC边上各取一点E,F,连接AF,BE相交于点P.
(1)若AE=CF;
①求证:AF=BE,并求∠APB的度数;
②若AE=2,试求AP•AF的值;
(2)若AF=BE,当点E从点A运动到点C时,试求点P经过的路径长.

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为了了解某市120000名初中学生的视力情况,某校数学兴趣小组收集有关数据,并进行整理分析.
(1)小明在眼镜店调查了1000名初中学生的视力,小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力,他们的抽样是否合理?并说明理由.
(2)该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查,整理他们的视力情况数据,得到如下的折线统计图.

请你根据抽样调查的结果,估计该市120000名初中学生视力不良的人数是多少?

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如图,在△ABC中,∠ABC与∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1BC与∠A1CD的平分线相交于点A2,得∠A2;…∠A2013BC与∠A2013CD的平分线相交于点A2014,得∠A2014,根据题意填空:
(1)如果∠A=80°,则∠A1=
 
°,∠A2=
 
°
(2)如果∠A=α,则∠A2014=
 
.(直接用α代数式)

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某县为了了解2013年初中毕业生毕业后的去向,对部分初三学生进行了抽样调查,就初三学生的四种去向(A.读普通高中; B.读职业高中; C.直接进入社会就业; D.其它)进行数据统计,并绘制了两幅不完整的统计图(a)、(b).
请问:

(1)该县共调查了
 
名初中毕业生;
(2)将两幅统计图中不完整的部分补充完整;
(3)若该县2013年初三毕业生共有5×103人,请估计该县今年的初三毕业生中读普通高中的学生人数.

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已知4x2n-3+5=0是关于x的一元一次方程,则n=
 

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