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    方程（2x-1）2-3x=1化为一般式为
     
    ；二次项系数为
     
    ，一次项为
     
    ，常数项为
     
    ．
    考点：一元二次方程的一般形式
    专题：
    分析：首先去括号化简进而得出各项系数得出即可．
    解答：解：∵（2x-1）2-3x=1，
    ∴4x2-4x+1-3x-1=0，
    ∴整理为：4x2-7x=0，
    ∴二次项系数为4，一次项为-7，常数项为：0．
    故答案为：4x2-7x=0，4，-7，0．
    点评：此题主要考查了一元二次方程的一般形式，正确移项得出是解题关键．
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    解方程：
    		2
    x2-(2-
    		3
    )x-
    		6
    =0    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（12x3-8x2+16x）÷（-4x）
    （2）(-
    5
    3
    )2014•(
    3
    5
    )2013
    （3）先化简，再求值：4（x+1）2-7（x-1）（x+1）+3（1-x）2，其中x=-
    1
    2
    ．

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    点A（a，1）与点B（5，b）关于点P（1，1）对称，则a-b的值为
     
    ．

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    已知x1、x2是方程x2-
    		5
    x+1=0    的两根，则
    x
    2
    1
    +
    x
    2
    2
    的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    命题“等腰三角形两腰上的高相等”的逆命题是
     
    ．它是
     
    命题．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在长为100米，宽为80米的矩形场地上修建两条宽度相等且互相垂直的道路，剩余部分进行绿化，要使绿化面积为7644米2，则道路的宽应为多少米？设道路的宽为x米，则可列方程为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果|x-2y+1|+（2x-y-5）2=0，则x+y的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某幼儿园阿姨给小朋友分苹果，每人分3个则剩1个；每人分4个则差2个；问有多少个小朋友？设有x个小朋友，则可列方程为（　　）
    A、3x+1=4x-2
    B、
    x-1
    3
    =
    x+2
    4
    C、3x-1=4x+2
    D、
    x+2
    3
    =
    x-1
    4

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