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20.画出数轴,把下列各数及它们的相反数表示在数轴上,并将这些数按从小到大的顺序用“<”连结.
2,0,-$\frac{1}{2}$,-3.

分析 首先根据相反数的求法,分别求出2,0,-$\frac{1}{2}$,-3的相反数各是多少;然后把所给的各数及它们的相反数在数轴上表示出来;最后根据数轴的特征:当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,把所给的各数按从小到大的顺序排列起来即可.

解答 解:2的相反数是-2,0的相反数是0,-$\frac{1}{2}$的相反数是$\frac{1}{2}$,-3的相反数是3,

-3$<-2<-\frac{1}{2}<0<\frac{1}{2}<2<3$.

点评 (1)此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.
(2)此题还考查了在数轴上表示数的方法,以及数轴的特征的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大.
(3)此题还考查了相反数的含义以及求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:相反数是成对出现的,不能单独存在;求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“-”.

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