分析 (1)由A、B的纵坐标直接证得;
(2)作CD⊥AB,根据题意求得AB和CD的长,然后根据三角形面积公式即可求得;
(3)设AB与y轴交于E点,则E(0,2),根据S△ABP=$\frac{1}{2}$S△ABC,即可求得PE,进而求得P的坐标.
解答 (1)证明:∵A(-1,2)、B(3,2),
∴A、B的纵坐标相同,
∴AB∥x轴;
(2)解:如图,作CD⊥AB,
∵A(-1,2)、B(3,2)、C(1,-2).
∴AB=1+3=4,CD=2+2=4,
∴△ABC的面积=$\frac{1}{2}×AB×CD$=$\frac{1}{2}$×4×4=8;
(3)解:设AB与y轴交于E点,则E(0,2),
∵S△ABP=$\frac{1}{2}$S△ABC,
∴PE=$\frac{1}{2}$CD=2,
∴P(0,4)或(0,0).
点评 本题考查了坐标和图形的性质,平行线的判定,三角形面积等,利用数形结合是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 为了解全省中学生的课外阅读情况,选择全面调查 | |
B. | 为了解某一品牌家具的甲醛含量,选择抽样调查 | |
C. | 为了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择全面调查 | |
D. | 某企业招聘员工,对应聘人员进行面试,选择抽样调查 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
组别 | A型 | B型 | AB型 | O型 |
频率 | 0.40 | 0.35 | 0.10 | 0.15 |
A. | 24人 | B. | 21人 | C. | 6人 | D. | 9人 |
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