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    如图，等腰△ABC中，AB=AC=10，AB的垂直平分线MN分别交AB于点M，AC于点N，△BCN的周长为16，那么BC=
     
    ．
    考点：线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质
    专题：
    分析：根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AN=BN，然后求出△BCN的周长等于AC+BC，代入数据进行计算即可得解．
    解答：解：∵MN是AB的垂直平分线，
    ∴AN=BN，
    ∴△BCN的周长=BN+CN+BC=AN+CN+BC=AC+BC，
    ∵AC=10，△BCN的周长为16，
    ∴10+BC=16，
    解得BC=6．
    故答案为：6．
    点评：本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质，熟记性质是解题的关键．
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    要使二次根式
    		x-2
    有意义，字母x的取值范围必须满足的条件是
     
    ．

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    若二次方程x2+2px+2q=0有实根，其中p、q为奇数，证明：此方程的根是无理数．

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    如图1，△ABC中，AB=AC，DE∥BC分别交AC、AB于D、E．
    （1）求证：CD=BE；
    （2）若将△ADE绕点A旋转一定的角度至图2的位置，那么CD=BE还成立吗？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将数码1，2，3，4，5，6，7，8，9按某种顺序写成一个九位数
    .
    abcdefghi
    ，令A=
    .
    abc
    +
    .
    bcd
    +
    .
    cde
    +
    .
    def
    +
    .
    efg
    +
    .
    fgh
    +
    .
    ghi
    ，则A的最大可能值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正比例函数y=3kx与反比例函数y=
    2k
    x
    在同一坐标系中的图象可能是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，与
    		2
    不是同类根式的是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    		0.2
    C、
    1
    8
    D、
    		50x2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：-22+
    		27
    +（π-1）0-3×|-1+tan60°|
    （2）化简：(
    3a
    a+1
    -
    a
    a-1
    )÷
    2a
    a2-1
    ，并任选一个你喜欢的数a代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    据了解，今年全市共有41900名学生参加中考，将41900用科学记数法表示为
     
    ．

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