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方程x2-7x+12=0的两根为______.
x2-7x+12=0,
(x-3)(x-4)=0,
x-3=0,x-4=0,
x1=3,x2=4,
故答案为:x1=3,x2=4.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知三角形两边的长分别是2和3,第三边的长是方程x2-4x+3=0的一个根,则这个三角形的周长为(  )
A.6B.8C.6或8D.8或9

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解方程:x2-12x+3=0(配方法)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知方程x2+kx-2=0的一个根是1,求k与另一个根的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

将2006写成n(n≥3)个连续自然数的和,请你写出两个表达式:(1) ______;(2) ______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解一元二次方程:x2+3x-2=0.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若方程x2-x=0的两根为x1,x2(x1<x2),则x2-x1=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解方程:
(1)x2+4x+1=0
(2)(x-1)2+2x(x-1)=0.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

古希腊数学家丢番图(公元250年前后)在《算术》中就提到了一元二次方程的问题,不过当时古希腊人还没有寻求到它的求根公式,只能用图解等方法来求解.在欧几里得的《几何原本》中,形如x2+ax=b2(a>0,b>0)的方程的图解法是:如图,以
a
2
和b为两直角边作Rt△ABC,再在斜边上截取BD=
a
2
,则AD的长就是所求方程的解.
(1)请用含字母a、b的代数式表示AD的长.
(2)请利用你已学的知识说明该图解法的正确性,并说说这种解法的遗憾之处.

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