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8.若x1、x2是方程x2-3x-1=0的两个实数根,则x12-x1+2x2的值为7.

分析 根据题意可知,x1+x2=3,然后根据方程解的定义得到x12=3x1+1,然后整体代入x12-x1+2x2计算即可.

解答 解:∵x1,x2是方程x2-3x-1=0的两个实数根,
∴x1+x2=3,
∵x1是方程x2-3x-1=0的实数根,
∴x12-3x1-1=0,
∴x12=3x1+1,
∴x12-x1+2x2
=3x1+1-x1+2x2
=1+2(x1+x2
=1+2×3
=7.
故答案为:7.

点评 本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系和一元二次方程的解,记住x1+x2=-$\frac{b}{a}$,x1•x2=$\frac{c}{a}$是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.(1)计算:(-$\frac{1}{2}$)-2-|$\sqrt{3}$-1|+(-$\sqrt{3}$+1)0+3tan30°
(2)解方程:$\frac{x}{x-1}$+$\frac{2}{1-x}$=4.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.一元二次方程x2-4x-12=0的两个根是(  )
A.x1=-2,x2=6B.x1=-6,x2=-2C.x1=-3,x2=4D.x1=-4,x2=3

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16.某学校以随机抽样的方式开展了“中学生喜欢数学的程度”的问卷调查,调查的结果分为A(不喜欢)、B(一般)、C(比较喜欢)、D(非常喜欢)四个等级,图1、图2是根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图.
(1)C等级所占的圆心角为126°;
(2)请直接在图2中补全条形统计图;
(3)若该校有学生1000人,请根据调查结果,估计“比较喜欢”的学生人数为多少人.

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3.甲、乙两名运动员进行射击练习,每人射击5次,成绩(单位:环)如下表所示:下列说法错误的是(  )
第1次第2次第3次第4次第5次平均成绩
781088
78898
A.甲运动员的第2次射击成绩为7环B.乙运动员的平均射击成绩为8环
C.甲运动员这5次射击成绩的方差为6D.乙运动员的成绩更稳定

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.【探究】
已知,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,四边形CDEF为正方形,BD、AF交于点G.
(1)若△ABC与正方形CDEF的位置如图1所示,试猜想BD、AF的位置关系,请直接写出结论:BD⊥AF;
(2)若将正方形CDEF绕点C顺时针旋转到图2所示的位置,(1)中的结论是否成立?并说明理由.
【拓展】
如图3,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=5,四边形CDEF为矩形,CD=1,CF=$\sqrt{3}$,若将矩形CDEF绕点C顺时针旋转到图4所示的位置,连接BD,AF交于点G,若∠DBC=15°,求AG的值.

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20.如图,矩形ABCD的边AB=3cm,AD=4cm,点E从点A出发,沿射线AD移动,以CE为直径作⊙O,点F为⊙O与射线BD的公共点,连接EF,过点E作EG⊥EF,交⊙O于点G,当⊙O与射线BD相切时,点E停止移动,则在运动过程中点G移动路程的长为(  )
A.4cmB.$\frac{15}{4}$cmC.$\frac{108}{25}$cmD.$\frac{12}{5}$cm

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17.某超市试销一种成本为60元/件的夏季服装,规定试销期间销售单价不低于成本单价,且获利不得高于40%,经市场试销调研发现,销售量y(件)与销售单价x(元)符合一次函数y=kx+b,且x=80时,y=70;x=70时,y=80.
(1)求一次函数y=kx+b的表达式;
(2)若该商场获得利润为W元,试写出利润W与销售单价x之间的关系式;销售单价定为多少元时,该超市的最大利润是多少元?(利润=销售收入-进货成本,不含其他支出)

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18.关于x的一元二次方程x2-(2m+1)x+m=0.
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;
(2)写出一个m的值,并求此时方程的根.

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