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    计算：-22÷
    4
    3
    -[22-（1-
    1
    2
    ×
    1
    3
    ）]×12．
    考点：有理数的混合运算
    专题：
    分析：按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号的先算括号里面的．
    解答：解：-22÷
    4
    3
    -[22-（1-
    1
    2
    ×
    1
    3
    ）]×12
    =-4÷
    4
    3
    -[4-（1-
    1
    6
    ）]×12
    =-3-[4-
    5
    6
    ]×12
    =-3-
    19
    6
    ×12
    =-3-38
    =-41．
    点评：本题考查的是有理数的运算能力．注意：要正确掌握运算顺序，在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）
    3y-1
    4
    -1=
    5y-7
    6
           
    （2）
    5y+4
    3
    +
    y-1
    4
    =2-
    5y-5
    12
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在△ABC中，CA=CB，∠ACB=90°，D为AB的中点，M，N分别为AC，BC上的点，且DM⊥DN．
    （1）求证：CM+CN=
    		2
    BD；
    （2）如图2，若M，N分别在AC、CB的延长线上，探究CM、CN、BD之间的数量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上表示-2的点离原点的距离是
     
    个单位长度；表示+2的点离原点的距离是
     
    个单位长度；数轴上与原点的距离是2个单位长度的点有
     
    个，它们表示的数分别是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下面的抛物线向上平移3个单位，再向左平移2个单位后能得到抛物线y=3x2的是（　　）
    A、y=3（x+2）2+3
    B、y=3（x-2）2+3
    C、y=3（x+2）2-3
    D、y=3（x-2）2-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=AC，AE=AF，求证：点D在∠BAC的平分线上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了解我校初三学生体育达标情况，现对初三部分同学进行了跳绳，立定跳远，实心球，三项体育测试，按A（及格），B（良好），C（优秀），D（满分）进行统计，并根据测试的结果绘制了如下两幅不完整的统计图，请你结合所给信息解答下列问题：
    （1）本次共调查了
     
    名学生，请补全折线统计图；
    （2）我校初三年级有2200名学生，根据这次统计数据，估计全年级有多少同学获得满分；
    （3）在接受测试的学生中，“优秀”中有1名是女生，现从获得“优秀”的学生中选出两名学生交流经验，请用画树状图或列表的方法求出刚好选中两名男生的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    吕洁要把一些图书分给某班同学阅读，如果每人3本，则剩余40本；若每人4本，则还缺少25本．
    （1）这个班级有多少人？
    （2）总共有多少本书？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（x-3y）•（-6x）．

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