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解方程组:

试题分析:先把方程组中的两方程化为不含分母的方程,再用加减消元法求出x的值,代入消元法求出y的值即可.
解:原方程组可化为
①+②得,2x=10,解得x=5;
把x=5代入①得,5﹣2y=﹣8,解得y=13,
故此方程组的解为
点评:本题考查的是解二元一次方程组,熟知解二元一次方程组的加减消元法和代入消元法是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

把下图折成正方体后,如果相对面所对应的值相等,那么xy的值为_________。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

甲、乙二人在一环形场地上从A点同时同向匀速跑步,甲的速度是乙的2.5倍,4分钟两人首次相遇,此时乙还需要跑300米才跑完第一圈,求甲、乙二人的速度及环形场地的周长.(列方程( 组) 求解)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大50°,若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到方程组为
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

某车间有56名工人,每人每天能生产螺栓16个或螺母24个,设有x名工人生产螺栓,y名工人生产螺母,每天生产的螺栓和螺母按1:2配套,下面所列方程组正确的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一次数学测试,满分为100分.测试分数出来后,同桌的李华和吴珊同学把他俩的分数进行计算,李华说:我俩分数的和是160分,吴珊说:我俩分数的差是60分.那么对于下列两个命题:①俩人的说法都是正确的,②至少有一人说错了.真命题是       (填写序号).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某中学2012年通过“废品回收”活动筹集钱款资助山区贫困中、小学生共23名,资助一名中学生的学习费用需a元,一名小学生的学习费用需b元,各年级学生筹款数额及用其恰好资助中,小学生人数的部分情况如下表:
年级
筹款数额(元)
资助贫困中学生人数(名)
资助贫困小学生人数(名)
初一年级
4000
2
4
初二年级
4200
3
3
初三年级
7400
 
 
(1)求a,b的值;
(2)初三年级学生筹集的款项解决了其余贫困中小学生的学习费用,求出初三年级学生资助的贫困中、小学生人数。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,则代数式的值为__  _____。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在长方形ABCD中,放入六个形状、大小相同的长方形,所标尺寸如图所示。试求图中阴影部分的总面积。

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