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    2．如图，把一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=50°，则∠2=40°．

    分析 先根据三角板的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=50°，得出∠3的度数，再根据平行线的性质，即可得到∠2的度数．

    解答 解：如图，∵三角板的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=50°，
    ∴∠3=90°-50°=40°，
    又∵AB∥CD，
    ∴∠2=∠3=40°，
    故答案为：40．

    点评 本题主要考查了平行线的性质的运用，解题时注意：两直线平行，同位角相等．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．如图，在△ABC中，AB=AC，点D，E分别在边BC 和AC上，若AD=AE，则下列结论错误的是（　　）
    A．∠ADB=∠ACB+∠CADB．∠ADE=∠AEDC．∠CDE=$\frac{1}{2}$∠BADD．∠AED=2∠ECD

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．已知一次函数y=-$\frac{1}{2}$x+1，它的图象与x轴交于点A，与y轴交于点B．
    （1）点A的坐标为（2，0），点B的坐标为（0，1）；
    （2）画出此函数图象；
    （3）画出该函数图象向下平移3个单位长度后得到的图象；
    （4）写出一次函数y=-$\frac{1}{2}$x+1图象向下平移3个单位长度后所得图象对应的表达式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．在直角坐标系xoy中，直线AB交x轴于A（2，0），交y轴负半轴于B（0，-10），C为x轴正半轴上一点，且OC=5OA．
    （1）求△ABC的面积；
    （2）延长BA到P，使得PA=AB，过点P作PM⊥OC于M（补全图形），求点P的坐标；
    （3）如图，D是第三象限内一动点，直线BE⊥CD于E，OF⊥OD交BE的延长线于点F，当D点运动时，OD与OF的大小之间有何规律？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．已知关于x，y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{5x+2x=-6}\\{ax-by=-6}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{3x-5y=16}\\{bx+ay=-10}\end{array}\right.$的解相同，求（a-b）2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知如图，根据下列要求画图：
    （1）作线段AB；
    （2）作射线OA；
    （3）作直线OB；
    （4）延长BA至点CB，使AD=2AB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如图，在?ABCD中，∠ODA=90°，AC=10cm，BD=6cm，则AD的长为（　　）
    A．4 cmB．5 cmC．6 cmD．8 cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．计算
    （1）$\sqrt{\frac{1}{8}}+\sqrt{\frac{1}{2}}$                         
    （2）$\sqrt{\frac{1}{8}×3\frac{1}{8}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．如图，平面直角坐标系中，矩形ABCD的边AB：BC=3：2，点A（3，0），B（0，6）分别在x轴，y轴上，反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象经过点D，则k值为（　　）
    A．-14B．14C．7D．-7

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