【题目】如图,在正方形ABCD中,点E在对角线AC上,点F在边BC上,连接BE、DF,DF交对角线AC于点G,且DE=DG.
(1)求证:AE=CG;
(2)试判断BE和DF的位置关系,并说明理由.
【答案】(1)证明见解析;(2)BE∥DF,理由见解析.
【解析】
试题分析:(1)先证∠AED=∠CGD,再证明△ADE≌△CDG,根据全等三角形的对应边相等即可得出结论;
(2)先证明△AEB≌△CGD,得出对应角相等∠AEB=∠CGD,得出∠AEB=∠EGF,即可证出平行线.
试题解析:(1)在正方形ABCD中,
∵AD=CD,
∴∠DAE=∠DCG,
∵DE=DG,
∴∠DEG=∠DGE,
∴∠AED=∠CGD.
在△AED和△CGD中,
∴△AED≌△CGD(AAS),
∴AE=CG.
(2)BE∥DF,理由如下:
在正方形ABCD中,AB∥CD,
∴∠BAE=∠DCG.
在△AEB和△CGD中,
∴△AEB≌△CGD(SAS),
∴∠AEB=∠CGD.
∵∠CGD=∠EGF,
∴∠AEB=∠EGF,
∴BE∥DF.
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【题目】某学校为了解该校学生喜欢球类活动的情况,随机抽取了若干名学生进行问卷调查(要求每位学生只能填写一种自己喜欢的球类),并将调查的结果绘制成如图的两幅不完整的统计图.
请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)参加调查的人数共有多少人?喜欢足球的学生有多少人?并补充完整图形。
(2)若该校有1200名学生,试估计喜欢蓝球的学生人数。
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【题目】学校准备在各班设立图书角以丰富同学们的课余文化生活,为了更合理的搭配各类书籍,学校团委以“我最喜爱的书籍”为主题,对学生最喜爱的一种书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图1和图2提供的信息,解答下列问题:
(1)在这次抽样调查中,一共调查了多少名学生?
(2)请把折线统计图(图1)补充完整;
(3)求出扇形统计图(图2)中,体育部分所对应的圆心角的度数;
(4)如果这所中学共有学生1800名,那么请你估计最喜爱科普类书籍的学生人数.
(5)学校若在喜爱艺术、文学、科普、体育四类中任意抽取两类建立兴趣小组,求出恰好选中是体育和科普两类的概率?
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【题目】下列说法中,正确的是( )
A. 两条不相交的直线叫做平行线
B. 一条直线的平行线有且只有一条
C. 若直线a∥b,a∥c,则b∥c
D. 若两条线段不相交,则它们互相平行
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【题目】如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,FO⊥AB,垂足为点O,连接AF并延长交⊙O于点D,连接OD交BC于点E,∠B=30°,FO=2.
(1)求AC的长度;
(2)求图中阴影部分的面积.(计算结果保留根号)
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