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13.在数学活动课上,小明将一块等腰直角三角形纸板ABC的直角顶点C放置在直线l上,位置如图所示,∠ACB=90°,过点A,B分别作直线l的垂线,垂足分别为D,E.
(1)通过观察,小明猜想△ACD与△CBE全等,请你证明这个猜想;
(2)小明把三角形纸板ABC绕点C任意旋转(点C始终在直线l上,直角边不与l重合),借助(1)中的结论,发现线段AD,BE和DE之间存在某种数量关系,请你写出所有用BE,DE表示AD的式子:AD=BE-DE,或AD=DE-BE,或AD=DE+BE..

分析 (1)观察图形,结合已知条件,可知全等三角形为:△ACD与△CBE.根据AAS即可证明;
(2)根据全等三角形的性质即可得到结论.

解答 (1)证明:∵AD⊥CE,BE⊥CE,
∴∠ADC=∠CEB=90°,
又∵∠ACB=90°,
∴∠ACD=90°-∠ECB=∠CBE.
在△ACD与△CBE中,$\left\{\begin{array}{l}{∠ADC=∠CEB}\\{∠ACD=∠CBE}\\{AC=BC}\end{array}\right.$,
∴△ACD≌△CBE(AAS);
(2)AD=BE-DE,或AD=DE-BE,或AD=DE+BE.
故答案为:AD=BE-DE,或AD=DE-BE,或AD=DE+BE.

点评 本题考查了全等三角形的判定与性质以及等腰直角三角形的性质,解题的关键是:(1)根据(AAS)证出△ACD≌△CBE;.

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