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7.已知菱形ABCD的两条对角线AC、BD的长分别为3cm、4cm,那么此菱形的周长为10cm.

分析 首先根据题意画出图形,由四边形ABCD是菱形,对角线AC=3cm,BD=4cm,则可求得OA,OB的长,然后由勾股定理即可求得边AB的长,继而求得答案.

解答 解:如图所示:
∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC=CD=AD,OA=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{3}{2}$cm,OB=$\frac{1}{2}$BD=2cm,AC⊥BD,
在Rt△OAB中,AB=$\sqrt{O{A}^{2}+O{B}^{2}}$=$\sqrt{(\frac{3}{2})^{2}+{2}^{2}}$=$\frac{5}{2}$,
∴菱形ABCD的周长=4AB=4×$\frac{5}{2}$=10(cm);
故答案为:10cm.

点评 此题考查了菱形的性质与勾股定理;熟练掌握菱形的性质,由勾股定理求出AB是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知α,β是方程x2+2014x+1=0的两个根,则(1+2016α+α2)(1+2016β+β2)的值为(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算:(-2)3+$\sqrt{(-4)^{2}}$+$\root{3}{(-4)^{3}}$×(-$\frac{1}{2}$)-$\root{3}{27}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.亚健康是时下社会热门话题,进行体育锻炼是远离亚健康的一种重要方式,为了解某市初中学生每天进行体育锻炼的时间情况,随机抽样调查了100名初中学生,根据调查结果得到如图所示的统计图表.
类别时间t(小时)人数
At≤0.55
B0.5<t≤120
C1<t≤1.5a
D1.5<t≤230
Et>210
(1)a=35;
(2)补全条形统计图;
(3)据了解该市大约有30万名初中学生,请估计该市初中学生每天进行体育锻炼时间在1小时以上的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.(1)求不等式$\frac{0.4x-1}{0.5}$-$\frac{5-x}{2}$≤$\frac{0.03-0.02x}{0.03}$的非负整数解;
(2)若关于x的方程2x-3m=2m-4x+4的解不小于$\frac{7}{8}$-$\frac{1-m}{3}$,求m的最小值.

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12.如图,AB∥CD,AC的垂直平分线分别交AC,BD于E,F,若∠C=56°,则∠BAF的度数是(  )
A.28°B.34°C.56°D.68°

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19.王老师给同学们布置了这样一道习题:一个数的算术平方根为2m-6,它的平方根为±(m-2),求这个数.小张的解法如下:
依题意可知,2m-6是m-2或者是-(m-2)两数中的一个…(1)
当2m-6=m-2,解得m=4…(2)
(2m-6)=(2×4-6)=2…(3)
这个数为4
当2m-6=-(m-2)时,解得m=$\frac{8}{3}$…(4)
(2m-6)=(2×$\frac{8}{3}$-6)=-$\frac{2}{3}$…(5)
这个数为$\frac{4}{9}$
综上可得,这个数为4或$\frac{4}{9}$…(6)
王老师看后说,小张的解法是错误的.你知道小张错在哪里吗?为什么?请予改正.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图①,点A′、B′的坐标分别为(4,0)和(0,-8),将△A′B′O绕点O按逆时针方向旋90°转后得△ABO,点A′的对应点是A,点B′的对应点是点B.
(1)写出A、B两点的坐标,并求出直线AB的解析式;
(2)将△ABO沿着垂直于x轴的线段CD折叠(点C在x轴上,点D在线段AB上,点D不与A、B重合)如图②,使点B落在x轴上,点B的对应点为点E,设点C的坐标为(x,0),△CDE与△ABO重叠部分的面积为S.
①试求出S与x之间的函数关系式(包括自变量x的取值范围);
②当x为何值时,S的面积最大?最大值是多少?
(3)当4<x<8时,是否存在这样的点C,使得△ADE为直角三角形?若存在,直接写出点C的坐标;若不存在,请说明理由.

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17.在△ABC中,点O是AC边上的一点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角的平分线于点F,连接AE、AF.
(1)求证:OE=OF;
(2)当点O在何处时,四边形AECF是矩形?(直接写出结果)
(3)在(2)的条件下,当△ABC是什么形状的三角形时,四边形AECF是正方形?(直接写出结果)

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