科目：初中数学 来源：河南省洛阳市2016-2017学年七年级（下）期末数学试卷 题型：选择题
以下问题，不适合抽样调查的是（ ）
A. 了解全市中小学生的每天的零花钱 B. 旅客上高铁列车前的安检
C. 调查某批次汽车的抗撞击能力 D. 调查某池塘中草鱼的数量
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科目：初中数学 来源：安徽省亳州市蒙城县2016-2017学年八年级（下）期末数学试卷 题型：选择题
已知四边形ABCD中有四个条件：AB∥CD，AB=CD，BC∥AD，BC=AD，从中任选两个，不能使四边形ABCD成为平行四边形的选法是（ ）
A. AB∥CD，AB=CD B. AB∥CD，BC∥AD C. AB∥CD，BC=AD D. AB=CD，BC=AD
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科目：初中数学 来源：广东省东莞市堂星晨学校2016-2017学年八年级上学期期考试数学试卷 题型：解答题
平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A（0，4），B（2，4），C（3，﹣1）．
（1）试在平面直角坐标系中，标出A、B、C三点；
（2）求△ABC的面积．
（3）若△A1B1C1与△ABC关于x轴对称，写出A1、B1、C1的坐标．
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科目：初中数学 来源：河北省秦皇岛市抚宁学区2016-2017学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型：解答题
学习了三角形全等的判定方法（即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”）和直角三角形全等的判定方法（即“HL”）后，我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究．
【初步思考】
我们不妨将问题用符号语言表示为：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，然后，对∠B进行分类，可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究．
【深入探究】
第一种情况：当∠B是直角时，△ABC≌△DEF．
（1）如图①，在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E=90°，根据 ，可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF．
第二种情况：当∠B是钝角时，△ABC≌△DEF．
（2）如图②，在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是钝角，求证：△ABC≌△DEF．
第三种情况：当∠B是锐角时，△ABC和△DEF不一定全等．
（3）在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是锐角，请你用尺规在图③中作出△DEF，使△DEF和△ABC不全等．（不写作法，保留作图痕迹）
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科目：初中数学 来源：广东省揭阳市2016-2017学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型：选择题
若|a|=3，|b|=5且a＜0，b＞0，则a3+2b=（ ）
A. ﹣17 B. 17 C. 17或﹣17 D. 以上都不对
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在数轴的位置，如图所示，则化简
的结果是 
B. 
C. 
D. 
