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    如图，且B是⊙O的直径，以A为圆心的⊙A交⊙O于C、D两点，求证：BC是⊙A的切线．

    答案：略
    提示：

    连接AC．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、如图，四边形ABCD是正方形，CE是∠BCD的外角∠DCF的平分线．

    （如果需要，还可以继续操作、实验与测量）
    （1）操作实验：将直角尺的直角顶点P在边BC上移动（与点B、C不重合），且一直角边经过点A，另一直角边与射线CE交于点Q，不断移动P点，同时测量线段PQ与线段PA的长度，完成下列表格（精确到0.1cm）．

    （2）观测测量结果，猜测它们之间的关系：
    PA=PQ
    ；
    （3）对你猜测的结论是否成立均进行说明理由；
    （4）当点P在BC的延长线上移动时，继续（1）的操作实验，试问：（1）中的猜测结论还成立吗？若成立，请给出理由；若不成立，也请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，人工喷泉有一个竖直的喷水枪AB，喷水口A距地面2米，喷水水流的轨迹是抛物线，如果要求水流的最高点P到喷水枪AB所在直线的距离为1米，且水流着地点C距离水枪底部B的距离为
    52
    米，那么水流的最高点距离地面是多少米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网初春时节，济宁霍家街小学的小芳同学在新世纪广场放风筝，已知风筝拉线长60米（假设拉线是直的），且拉线与水平夹角为60°（如图），若小芳的身高忽略不计，则风筝离地面的高度是
     
    米．（结果保留根号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等腰直角三角形△ABC的直角边与正方形MNPQ的边长都为4cm，且在同一直线上，开始时A点与M点重合，让△ABC向右平移，直到点C与点N重合．设阴影部分面积为y（cm2），MA的长为x（cm），则y与x之间的函数关系的图象大致是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将等边△ABC竖直向上平移到与BC的距离为2cm的△A′B′C′处，若AB=2
    		3
    cm，且AB、AC与B′C′交于点E、F，则下列说法中不正确的是（　　）

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