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    如图，∠1=∠C，∠2和∠D互余，BE⊥FD于G，那么AB∥CD吗？为什么？
    平行。
    因为∠1=∠C，所以FC∥BE,
    因为BE⊥FD，所以°，所以
    又∠2+∠D=90，所以∠2=∠C，所以AB∥CD
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知线段AB＝10cm，点C是AB上任一点，点M、N分别是AC和CB的中点， 则线段MN的长度为（ ▲ ）
    A．6cmB．5cmC．4cmD．3cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图是用一张长方形纸条折成的，如果∠1＝100°，那么∠2＝___________

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    已知如图BC 交DE于O，给出下面三个论断：①∠B=∠E；②AB//DE；③BC//EF。请以其中的两个论断为条件，填入“题设”栏中，以一个论断为结论，填入“结论”栏中，使之成为一个正确的命题，并加以证明。（10分）

    题设：已知如图，BC交DE于O，                 。(填题号)
    结论：那么                  (填题号)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图：已知AB∥CD，∠B=120度，∠D=150度，则∠O等于（     ）.
    A．50度B．60度
    C．80度D．90度

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    把命题“等角的余角相等”写成“如果…，那么…”的形式为______________________
    ___________________________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知如图AB∥CD，∠ABE=3∠ABF, ∠CDE=3∠CDF,试求∠E与∠F的比。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AB和CD相交于点O，∠DOE=90°，若
    小题1:指出与∠BOD相等的角，并说明理由。
    小题2:求∠BOD,∠AOD的度数.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一个角的补角比它的余角的2倍还多12°，则这个角是       度

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