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    1、在扇形统计图中，扇形的面积越小，则扇形的圆心角的度数就越
    小
    ．在扇形统计图中，各个扇形之和为
    一个圆
    ．
    分析：根据扇形统计图的定义可知各部分占总体的百分比之和为1，每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比．
    解答：解：扇形的面积越小，占总面积的比例就越小，故扇形的圆心角的度数就越小．
    各部分占总体的百分比之和为1，故各个扇形之和为一个圆．
    点评：本题考查的是扇形统计图的定义．在扇形统计图中，各部分占总体的百分比之和为1，每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6、下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面是某中学七年级（1）班的同学就做家务活情况进行统计的结果：主动帮父母做家务的25人，偶尔做家务的35人，从不做家务的15人．
    （1）计算各类同学人数所占百分比及在扇形统计图中各个扇形圆心角的度数；
    （2）制作扇形统计图并标上百分比．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    下面是某中学七年级（1）班的同学就做家务活情况进行统计的结果：主动帮父母做家务的25人，偶尔做家务的35人，从不做家务的15人．
    （1）计算各类同学人数所占百分比及在扇形统计图中各个扇形圆心角的度数；
    （2）制作扇形统计图并标上百分比．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．在扇形统计图中，圆心角度数等于360°乘以对应的数据
    B．在扇形统计图中，圆心角度数等于360°乘以对应的百分比
    C．在扇形统计图中，圆心角度数等于180°乘以对应的数据
    D．在扇形统计图中，圆心角度数等于180°乘以对应的百分比

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