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如图,△ABC的三个顶点坐标分别为A(2,2),B(3,1),C(1,0),试将△ABC放大,使放大后的△DEF与△ABC对应边之比为2:1,并指出其对应边AB与DE有何位置关系?并说明理由.
考点:作图-位似变换
专题:
分析:由△ABC的三个顶点坐标分别为A(2,2),B(3,1),C(1,0),试将△ABC放大,使放大后的△DEF与△ABC对应边之比为2:1,根据位似图形的性质,即可作出图形,然后由位似的性质,即可证得AB∥DE.
解答:解:AB∥DE.
理由:连接OD,OE,
∵△DEF与△ABC位似,O是位似中心,位似比为2:1,
∴点A在OD上,点B在OE上,且OA:OD=OB:OE=1:2,
∴AB∥DE.
点评:此题考查了位似图形的性质与位似变换.此题难度不大,注意掌握位似图形的性质是解此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下面是按一定规律排列的一列数:
第1个数:1-(1+
(-1)2
2
);
第2个数:1-(1+
(-1)2
2
)(1+
(-1)3
3
)(1+
(-1)4
4

第3个数:1-(1+
(-1)2
2
)(1+
(-1)3
3
)(1+
(-1)4
4
))(1+
(-1)5
5
)(1+
(-1)6
6

第n个数:1-(1+
(-1)2
2
)(1+
(-1)3
3
)(1+
(-1)4
4
)…(1+
(-1)2n
2n

那么,在第10个数、第11个数、第12个数、第13个数中,最大的数是第
 
个数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是一个6×6的正方形网格,每个小正方形的顶点都是格点,等腰△ABC的顶点都是图中的格点,其中点A、点B的位置如图所示,则点C可能的位置共有(  )
A、12个B、11个
C、10个D、9个

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简:
a2
+|a+b|+|c-a|+|b-c|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于O,E是AO中点,BE的延长线与BD的平行线AF交于点F.
(1)求证:AF=BO.
(2)当平行四边形ABCD满足条件
 
时,四边形AODF是矩形(只添加一个你认为正确的条件即可).
(3)在上一步的条件下,证明四边形AODF是矩形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,左边给出的是右边哪个正方体的展开图
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

半径为1的圆形纸片按如下图所示的方法黏合起来,则1000张纸黏合后的长度是(  )
A、999B、1000
C、1001D、1999

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科目:初中数学 来源: 题型:

在空格内填上一个数,使等式成立:5-
 
+10=24.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD为台球桌面,AD=280cm,AB=140cm,球目前在E点位置,AE=35cm,如果小丁瞄准BC边上的点F将球打过去,经过反弹后,球刚好弹到D点位置.
(1)求证:△BEF∽△CDF;
(2)求CF的长.

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