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    17．植树时，只要定出两个树坑的位置，就能确定同一行的树坑所在的直线，用到的数学道理是两点确定一条直线．

    分析 直接利用直线的性质分析得出答案．

    解答 解：植树时，只要定出两个树坑的位置，就能确定同一行的树坑所在的直线，用到的数学道理是两点确定一条直线．
    故答案为：两点确定一条直线．

    点评 此题主要考查了直线的性质，正确把握直线的性质是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．一个盒子里有标号分别为1，2，3，4，5，6的六个小球，这些小球除标号数字外都相同．
    （1）从盒中随机摸出一个小球，求摸到标号数字为奇数的小球的概率；
    （2）甲、乙两人用这六个小球玩摸球游戏，规则是：甲从盒中随机摸出一个小球，记下标号数字后放回盒里，充分摇匀后，乙再从盒中随机摸出一个小球，并记下标号数字．若两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数，则判甲赢；若两次摸到小球的标号数字为一奇一偶，则判乙赢．请用列表法或画树状图的方法说明这个游戏对甲、乙两人是否公平．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．化简2$\sqrt{8}$-$\sqrt{2}$-3$\sqrt{50}$-$\sqrt{12}$+$\sqrt{18}$的结果为（　　）
    A．-$\sqrt{11}$B．-9$\sqrt{2}$-2$\sqrt{3}$C．-7$\sqrt{2}$D．2$\sqrt{3}$-9$\sqrt{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．若a+b=1，且a≠0，求（a+$\frac{{2ab+b}^{2}}{a}$）÷$\frac{a+b}{a}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．计算：$\sqrt{96}$=4$\sqrt{6}$，$-\sqrt{2\frac{1}{4}}$=-$\frac{3}{2}$，$\frac{\sqrt{2}}{\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$，$\sqrt{18{x}^{2}{y}^{3}}$（x＞0，y＞0）=3xy$\sqrt{2y}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图，直线AB、CD相交于O，EO⊥AB，则∠1与∠2的关系是（　　）
    A．相等B．对顶角C．互余D．互补

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．化简$\sqrt{\frac{1}{2}}$+（-$\frac{1}{2}$$\sqrt{2}$）的结果是（　　）
    A．1B．-1C．2D．0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．已知a，b，c分别为△ABC的 三边长，当m＞0时，关于x的一元二次方程c（x2+m）+b（x2-m）-2$\sqrt{m}$ax=0有两个相等的实数根，求证：△ABC是直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．已知：如图，在△ABC中，AH⊥BC于点H，点D，E，F分别是BC，AC，AB的中点．若∠A的度数是α，则图中度数等于α的角还有4个．

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