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10.设A=$\frac{x}{x-1}$,B=$\frac{2x}{{x}^{2}-1}$,
(1)求A与B的差;
(2)若A与B的值相等,求x的值.

分析 (1)把A与B代入A-B中,计算即可得到结果;
(2)根据A=B列出分式方程,求出方程的解即可得到x的值.

解答 解:(1)A-B=$\frac{x}{x-1}$-$\frac{2x}{{x}^{2}-1}$=$\frac{x(x+1)-2x}{(x+1)(x-1)}$=$\frac{x(x-1)}{(x+1)(x-1)}$=$\frac{x}{x+1}$;
(2)根据题意得:$\frac{x}{x-1}$=$\frac{2x}{{x}^{2}-1}$,
去分母得:x(x+1)=2x,
整理得:x(x-1)=0,
解得:x=0或x=1,
经检验x=0是原方程的解,x=1是增根.

点评 此题考查了分式的加减法,以及解分式方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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(1)求出样本容量,并补全直方图(在图中标出各组人数);
(2)课堂发言次数的中位数落在哪个组;
(3)该年级共有学生500人,请估计全年级在这天里发言次数不少于12次的人数.
 组别 课堂发言次数n
 A 0≤n<3
 B 3≤n<6
 C 6≤n<9
 D 9≤n<12
 E 12≤n<15
 F 15≤n<18

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