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    3．由几个大小相同的正方体组成的几何体如图所示，则它的俯视图为（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据俯视图是从上边看得到的图形，可得答案．

    解答 解：从上边看第二层是三个小正方形，第一层左边一个小正方形，
    故选：A．

    点评 本题考查了简单组合体的三视图，从上边看得到的图形是俯视图．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，△ABC，用尺规作图作角平分线CD．（保留作图痕迹，不要求写作法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2（m+1.5）≥5}\\{\frac{5}{2}m＜m+3}\end{array}\right.$，并将解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图1，将三角板ABC与三角板ADE摆放在一起；如图2，其中∠ACB=30°，∠DAE=45°∠BAC=∠D=90°．固定三角板ABC，将三角板ADE绕点A按顺时针方向旋转，记旋转角∠CAE=α（0°＜α＜180°）．
    （1）当α为15度时，AD∥BC，并在图3中画出相应的图形；
    （2）当△ADE 的一边与△ABC的某一边平行（不共线）时，写出旋转角 α的所有可能的度数；
    （3）当0°＜α＜45°时，连结BD，利用图4探究∠BDE+∠CAE+∠DBC值的大小变化情况，并给出你的证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．记sn=a1+a2+…+an，令Tn=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}+…+{s}_{n}}{n}$，则称Tn为a1，a2，…，an这列数的“凯森和”．已知a1，a2，…，a500的“凯森和”为2004，那么13，a1，a2，…，a500的“凯森和”为（　　）
    A．2013B．2015C．2017D．2019

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．如图，在平行四边形ABCD中，AE⊥BC于E，AE=EB=EC=a，且a是一元二次方程x2+2x-3=0的根，则平行四边形ABCD的周长为（　　）
    A．$12-6\sqrt{2}$B．$6\sqrt{2}+12$C．$4+2\sqrt{2}$D．$4-2\sqrt{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．计算：（1-$\sqrt{3}$）0+|-$\sqrt{2}$|-2cos45°+（-$\frac{1}{4}$）-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．如图，在矩形ABCD中，边AB的长为3，点E，F分别在AD，BC上，连接BE，DF，EF，BD．若四边形BEDF是菱形，且EF=AE+FC，则边BC的长为3$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．为了解某校初二年级400名学生的身高情况，从中抽取了50名学生的身高进行统计分析，在这个问题中，样本是指（　　）
    A．50名学生B．50名学生的身高C．400名学生D．400名学生的身高

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