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    如图，①是长方形纸带，纸带沿折叠成图②，再沿折叠成图③，则图③中的度数是（ ）

    A．B．C．D．

    B

    解析

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、如图，a是长方形纸带，∠DEF=20°，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c中的∠CFE的度数是
    120
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填空 
    （1）若代数式 （x+2）0-（4-2x）-1 有意义，则x应满足的条件是
    x≠±2
    x≠±2
    ．
    （2）已知：x2+y2+4x-6y+13=0，其中x、y都为有理数，则x+2y=
    4
    4
    ．
    （3）如图1，求∠E+∠F+∠G+∠H+∠J+∠K+∠M+∠N的度数等于
    360°
    360°
    ．
    （4）如图2-1是长方形纸带，∠DEF=28°，将纸带沿EF折叠成图2-2，再沿BF折叠成图2-3，则图2-3中的∠CFE的度数是
    96°
    96°
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    填空
    （1）若代数式 （x+2）0-（4-2x）-1 有意义，则x应满足的条件是______．
    （2）已知：x2+y2+4x-6y+13=0，其中x、y都为有理数，则x+2y=______．
    （3）如图1，求∠E+∠F+∠G+∠H+∠J+∠K+∠M+∠N的度数等于______．
    （4）如图2-1是长方形纸带，∠DEF=28°，将纸带沿EF折叠成图2-2，再沿BF折叠成图2-3，则图2-3中的∠CFE的度数是______．

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    科目：初中数学 来源：2013年3月中考数学模拟试卷（6）（解析版） 题型：填空题

    如图，a是长方形纸带，∠DEF=20°，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c中的∠CFE的度数是    度．

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    科目：初中数学 来源：2009年广东省深圳市中考数学试卷（模拟）（解析版） 题型：填空题

    （2011•东台市二模）如图，a是长方形纸带，∠DEF=20°，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c中的∠CFE的度数是    度．

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