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计算与化简
(1)计算:2×(-1)3-5÷
1
2
×2;
(2)计算:-24÷[1-(-3)2]+(
2
3
-
3
5
)×(-15);
(3)-5(a2-2)+4a-8+6(a2-2a);
(4)2m-3[3m-(2n-m)]+2n.
考点:有理数的混合运算,整式的加减
专题:计算题
分析:(1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算,即可得到结果;
(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算,即可得到结果;
(3)原式去括号合并即可得到结果;
(4)原式去括号合并即可得到结果.
解答:解:(1)原式=2×(-1)-5×2×2=-2-20=-22;
(2)原式=-16÷(1-9)+(-15)×
2
3
-(-15)×
3
5
=2+(-10)+9=1;
(3)原式=-5a2+10+4a-8+6a2-12a=a2-8a+2;
(4)原式=2m-3(3m-2n+m)+2n=2m-12m+6n+2n=-10m+8n.
点评:此题考查了有理数的混合运算,以及整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

将全体自然数按下面的方式进行排列:

按照这样的排列规律,2014应位于(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

①化简:
2
3
9x
+6
x
4

②先化简,再求值:
a2-b2
a2b-ab2
÷(1+
a2+b2
2ab
)
,其中a=5-
11
,b=-3+
11

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-2)×3+8÷(-
1
3
);                        
(2)|
1
3
-
1
2
|÷(-
1
6
)+(-2)3×(-3)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-1)2×(-23)-(-4)÷2×
1
2
;     
(2)36×
3
4
-(-36)×
1
2
+36×(-
1
4
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)先化简,再求值:(
x
x-1
+
1
x-1
)•
1
x+1
,其中x=2;
(2)先化简,再求值:a(a+2)-(a+1)(a-1),其中a=-
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

解分式方程:
(1)
2
x+1
+
3
x-1
=
6
x2-1

(2)
x-3
x-2
+1=
3
2-x

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)3
2
2
3
×(-
1
8
15
1
2
2
5

(2)(5
48
+
12
-6
27
3

(3)先化简,再求值(
1
x-y
-
1
x+y
2y
x2-2xy+y2
,其中x=1+
2
y=1-
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

画图:
(1)如图1,已知△ABC和点O.将△ABC绕点O顺时针旋转90°得到△A1B1C1,在网格中画出△A1B1C1
(2)如图,AB是半圆的直径,图1中,点C在半圆外;图2中,点C在半圆内,请仅用无刻度的直尺(只能画线)按要求画图.
(Ⅰ)在图2中,画出△ABC的三条高的交点;
(Ⅱ)在图3中,画出△ABC中AB边上的高.

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