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    已知反比例函数y=
    ab
    x
    ，当x＞0时，y随x的增大而增大，则关于x的方程ax2-2x+b=0的根的情况是（　　）
    A、有两个不相等的实数根
    B、有两个相等的实数根
    C、没有实数根
    D、无法确定
    考点：根的判别式,反比例函数的性质
    专题：
    分析：由反比例函数的增减性得到ab小于0，表示出方程根的判别式，判断根的判别式的正负即可得到方程解的情况．
    解答：解：∵反比例函数y=
    ab
    x
    ，当x＞0时，y随x的增大而增大，
    ∴ab＜0，
    ∴方程ax2-2x+b=0中，△=4-4ab＞0，
    ∴方程有两个不相等的实数根．
    故选A．
    点评：此题考查了根的判别式，以及反比例函数的性质，熟练掌握反比例函数的性质是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    函数y=（m-2）x3-m2是反比例函数，则m=
     
    ．

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    已知整数a1，a2，a3，a4，…满足下列条件：a1=1，a2=1-|a1+1|，a3=1-|a2+2|，a4=1-|a3+3|，…依此类推，则a2013的值为（　　）
    A、-1005
    B、-1006
    C、-1007
    D、-2013

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    等腰三角形周长为23，且腰长为整数，这样的三角形共有（　　）个．
    A、4个B、5个C、6个D、7个

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    观察下列算式：21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，…根据上述算式中的规律，你认为211的末位数字是（　　）
    A、2B、4C、6D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数中以a，b，c为边的三角形不是直角三角形的是（　　）
    A、a=2，b=3，c=4
    B、a=7，b=24，c=25
    C、a=6，b=8，c=10
    D、a=3，b=4，c=5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数：0.5、
    3125
    、-0.03745、
    1
    3
    、
    		0.12
    、1-
    		5
    ，其中无理数的个数为（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠ACB=118°，BC=4，求AC边上的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-2）2+
    3-8
    -（
    		2014
    ）0．

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