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【题目】如图,O为△ABC内一点,OD⊥AB于点D,OE⊥AC于点E,OF⊥BC于点F,若OD=OE=OF,连接OA,OB,OC,下列结论不一定正确的是( )

A. △BOD≌△BOF B. ∠OAD=∠OBF

C. ∠COE=∠COF D. AD=AE

【答案】B

【解析】

根据AAS推出BOD≌△BOFCOF≌△COE即可,由AO=AO,DO=EO根据勾股定理求出即可.

ODAB,OEAC,OFBC,OD=OE=OF,

O在∠ABC的角平分线上(∠DBO=FBO),ODB=OFB=90°

∵在BODBOF

∴△BOD≌△BOF,正确,故本选项错误;

B、根据已知不能推出∠OAD=OBF,错误,故本选项正确;

C、ODAB,OEAC,OFBC,OD=OE=OF,

O在∠ACB的角平分线上(∠FCO=ECO),OFC=OEC=90°

∵在COFCOE

∴△COF≌△COE,

∴∠COE=COF,正确,故本选项错误;

D、ODAB,OEAC,

∴∠ADO=AEO=90°

OD=OE,OA=OA,由勾股定理得:AE=AD,正确,故本选项错误;

故选B.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】超市准备购进AB两种品牌的饮料共100件,两种饮料每件利润分别是15元和13元.设购进A种饮料x件,且所购进的两种饮料能全部卖出,获得的总利润为y元.

1)求yx的函数关系式;

2)根据两种饮料历次销量记载:A种饮料至少购进30件,B种饮料购进数量不少于A种饮料件数的2倍.问:AB两种饮料进货方案有几种?哪一种方案能使超市所获利润最高?最高利润是多少?

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A. B. C. D.

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调查还发现某款单车深受群众喜爱,第1周该单车的每辆平均使用次数是这一周所有单车平均使用次数的2.5倍,第2周、第3周该单车的每辆平均使用次数都比前一周增长一个相同的百分数m,第3周所有单车的每辆平均使用次数比第1周增加的百分数也是m,而且第3周该款单车(共100辆)的总使用次数占到所有单车总使用次数的四分之一(注:总使用次数=每辆平均使用次数×车辆数).

(1)求第3周该区域内各类共享单车的总数量;

(2)求m的值.

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【题目】如图平分,点分别是射线上的点(点不与点重合),联结,交射线与点

1)如果平分,试判断与射线的位置关系,试说明理由;

2)如果,垂足为点中有两个相等的角,请直接写出的大小.

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(1)直接写出点BC的坐标;

(2)点P从原点O出发,在边OC上以每秒1个单位长度的速度匀速向C点移动,同时点Q从点B出发,在边BA上以每秒2个单位长度的速度匀速向A点移动,当一个点到达终点时,另一个点随之停止移动,设移动的时间为t秒钟,探究下列问题:

t值为多少时,直线PQy轴?

在整个运动过程中,能否使得四边形BCPQ的面积是长方形OABC的面积的?若能,请直接写出PQ两点的坐标;若不能,说明理由

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【题目】已知关于x的一元二次方程mx2﹣(m+2)x+2=0.
(1)证明:不论m为何值时,方程总有实数根;
(2)m为何整数时,方程有两个不相等的正整数根.

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【题目】某校七年级有400名学生,在一次生物测验后,为了解本次测验的成绩情况,从中随机取了部分学生的成绩进行统计,并绘制了如下图表:

等级

分数

频数

频率

A

90≤x≤100

6

0.15

B

80≤x<90

20

a

C

70≤x<80

b

0.2

D

60≤x<70

c

0.15

合计

1

请你根据以上信息,解答下列问题:

(1)a= , b= , c= , 并补全条形统计图
(2)请你估计该校七年级共有多少名学生本次成绩不低于80分;
(3)现从样本中的A等和D等学生中各随机选取一名同学组成互助学习小组,则直接写出两名同学恰好是一名男生和一名女生的概率.

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【题目】如图,一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板,拼成如图所示,其中∠C=90°,∠B=45°,∠E=30°,则∠BFD的度数是(
A.10°
B.15°
C.25°
D.30°

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