第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | 第七次 |
-4 | +7 | -9 | +10 | +6 | -5 | -6 |
分析 (1)把当天记录相加,然后根据正数和负数的规定解答即可;
(2)计算出每次记录时,距离点A的距离即可做出判断;
(3)先求出行驶记录的绝对值的和,再乘以0.2计算即可得解.
解答 解:(1)-4+7-9+10+6-5-6
=-1.
答:检修小组在A地西边,距A地1km;
(2)第一次记录,与点A相距4km;
∵-4+7=3,
∴第二次记录,与点A相距3km;
∵-4+7+(-9)=-6,
∴第三次记录,与点相距6km;
∵-4+7+(-9)+10=4,
∴第四次记录,与点相距4km;
∵-4+7+(-9)+10+6=10,
∴第五次记录,与点相距10km;
∵-4+7+(-9)+10+6+(-5)=5,
∴第六次记录,与点相距5km;
∵-4+7+(-9)+10+6+(-5)+(-6)=,
∴第七次记录,与点相距1km;
答:在第7次记录时距A地最近
(3)4+7+9+10+6+5+6+1=48(km)
48×0.2=9.6(升)
答:检修结束后再回到A地共耗油9.6升.
点评 本题主要考查的是正负和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0是正数也是有理数 | |
B. | 两数之积为正,这两数同为正 | |
C. | 几个数相乘,积的符号由负因数的个数决定 | |
D. | 互为相反数的两个数的绝对值相等 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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