精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知a=
1
2013
+2012,b=
1
2013
+2013,c=
1
2013
+2014,则代数式2(a2+b2+c2-ab-bc-ac)的值是
 
考点:因式分解的应用
专题:
分析:根据a、b、c的值,分别求出a-b=-1,b-c=-1,c-a=2,c-b=1进而把代数式2(a2+b2+c2-ab-bc-ac)分组分解,即可得出答案.
解答:∵a=
1
2013
+2012,b=
1
2013
+2013,c=
1
2013
+2014,
∴a-b=-1,b-c=-1,c-a=2,c-b=1,
∴2(a2+b2+c2-ab-bc-ac),
=2[a(a-b)+b(b-c)+c(c-a)],
=2(-a-b+2c),
=2[(c-a)+(c-b)],
=2×3,
=6.
故答案为:6.
点评:此题主要考查了因式分解的应用,根据题意正确的分解因式得出(-a-b+2c)的值是解决问题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知代数式a+bx,当-3≤x≤1时,1≤a+bx≤9,求2b-a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-a)2•(a22÷a3;                 
(2)(-
1
3
)100×3101-(π-3)0-(-2)-2

(3)19992-2000×1998;            
(4)(x+2)(4x-2)+(2x-1)(x-4).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在一只不透明的袋中装有红球、白球若干个,这些球除颜色外形状大小均相同.八(2)班同学进行了“探究从袋中摸出红球的概率”的数学活动,下表是同学们收集整理的试验结果:
试验次数n 100 150 200 500 800 1000
摸到红球的次数m 68 111 136 345 564 701
m
n
0.68 0.74 0.68 0.69 0.705 0.701
根据表格,假如你去摸球一次,摸得红球的概率大约是
 
(结果精确到0.1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一个圆锥形零件的母线长为6,底面半径为1,则该零件的侧面积为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点A1,A2,…,A2011在函数y=x2位于第二象限的图象上,点B1,B2,…,B2011在函数y=x2位于第一象限的图象上,点C1,C2,…,C2011在y轴的正半轴上,若四边形OA1C1B1、C1A2C2B2,…,C2010A2011C2011B2011都是正方形,则正方形C2010A2011C2011B2011的边长为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

小明动手做了一个质地均匀、六个面完全相同的正方形,分别标有整数-2、-1、0、1、2、3,且每个面和它所对的面的数字之和均相等,小明向上抛掷该正方体,落地后正方体正面朝上数字作为点P的横坐标,将它所对的面的数字作为点P的纵坐标,则点P落在抛物线y=-
1
2
x2+6与x轴所围成的区域内(不含边界)的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

“对角线不相等的四边形不是矩形”,这个命题用反证法证明应假设
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

式子
x-1
x-2
的取值范围是(  )
A、x≥1
B、x>1且x≠-2
C、x≠-2
D、x≥1且x≠2

查看答案和解析>>

同步练习册答案