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    计算：
    （1）2（a4）3+（-2a3）2•（-a2）3+a2a10；
    （2）(-
    110
    )-2    +（-3）0+（-0.2）2005×（-5）2004．
    分析：（1）首先计算积的乘方，然后进行加减运算，
    （2）根据负整数指数幂、零指数幂、同底数幂的乘法进行计算．
    解答：解：（1）原式=2a12+4a6•（-a6）+a12
    =2a12-4a12+a12
    =-a12
    （2）原式=100+1+（-0.22005）×52004=101-0.2
    =100.8
    故答案为-a12、100.8．
    点评：本题主要考查负整数指数幂、零指数幂和整式的混合运算等知识点，比较简单．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7、古希腊数学家把数1，3，6，10，15，21，…叫做三角数，它有一定的规律性．若把一个三角形数记为a1，第二个三角形数记为a2，…，第n个三角形数记为an，计算a2-a1，a3-a2，a4-a3，…，由此推算，an-an-1的值是（　　）

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    18、计算：（-a）2•a+a4÷（-a）．

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    计算：
    （1）2（a4）3+（a3）2•（a2）3+a2a10；
    （2）(
    110
    )-2+10-2×104×100    ；
    （3）4x（x-1）2+x（2x+5）（5-2x）；
    （4）（a+3b-2c）（a-3b-2c）．

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    古希腊数学家把数1，3，6，10，15，21…叫做三角形数，它有一定的规律性．若把第一个三角形数记为a1，第二个三角形数记为a2，…，第n个三角形数记为an，计算a2-a1，a3-a2，a4-a3，…，由此推算，a100-a99=
    100
    100
    ，a100=
    5050
    5050
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-3（a4）3+（-2a3）2•（-a2）3
    （2）（-
    1
    4
    ）0+（-2）2+（
    1
    3
    ）-2．

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