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【题目】如图,矩形中,,点上,且,连接,将矩形沿直线翻折,点恰好落在上的点处,则________.

A.9B.8C.7D.5

【答案】B

【解析】

由题意易证得△ABC≌△DCEAAS),BC=ADAB=AB=CD=15cm,然后设AC=xcm,在RtABC中,由勾股定理可得BC2=AB2+AC2,即可得方程,解方程即可求得答案.

解:∵四边形ABCD是矩形,
AB=CD=15cm,∠A=D=90°,ADBCAD=BC
∴∠DEC=ACB
由折叠的性质,得:AB=AB=15cm,∠BAE=A=90°,
AB=CD,∠BAC=D=90°,
在△ABC和△DCE中,

∴△ABC≌△DCEAAS),
AC=DE
AC=xcm,则BC=AD=DE+AE=x+9cm),
RtABC中,BC2=AB2+AC2
即(x+92=x2+152
解得:x=8
AC=8cm
故选:B

练习册系列答案
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【题目】如图,点是等边三角形内一点,绕点 .按顺时针方向旋转, 连接.

1)求证:是等边三角形;

2)当时, 试判断的形状,并说明理由;

3)探究:为多少度时,是等腰三角形.

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【题目】根据图形及题意填空,并在括号里写上理由.

己知:如图,平分.

试说明:.

解:因为平分(已知)

所以(角平分线的定义)

因为(已知)

所以∠_________=__________________

____________=____________________

所以.

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【题目】小东家与学校之间是一条笔直的公路,早饭后,小东步行前往学校,途中发现忘带画板,停下给妈妈打电话,妈妈接到电话后,带上画板马上赶往学校,同时小东沿原路返回,两人相遇后,小东立即赶往学校,妈妈沿原路返回16min到家,再过5min小东到达学校,小东始终以100m/min的速度步行,小东和妈妈的距离y(单位:m)与小东打完电话后的步行时间t(单位:min)之间的函数关系如图所示,下列四种说法:

①打电话时,小东和妈妈的距离为1400米;
②小东和妈妈相遇后,妈妈回家速度为50m/min;
③小东打完电话后,经过27min到达学校;
④小东家离学校的距离为2900m.
其中正确的个数是( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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【题目】将2×2的正方形网格如图所示的放置在平面直角坐标系中,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长都是1,正方形ABCD的顶点都在格点上,若直线y=kx(k≠0)与正方形ABCD有公共点,则k不可能是( )

A.3
B.2
C.1
D.

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【题目】如图,点A1(1,1)在直线y=x上,过点A1分别作y轴、x轴的平行线交直线y= x于点B1 , B2 , 过点B2作y轴的平行线交直线y=x于点A2 , 过点A2作x轴的平行线交直线y= x于点B3 , …,按照此规律进行下去,则点An的横坐标为

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【题目】阅读材料:
在平面直角坐标系xOy中,点P(x0 , y0)到直线Ax+By+C=0的距离公式为:d=
例如:求点P0(0,0)到直线4x+3y﹣3=0的距离.
解:由直线4x+3y﹣3=0知,A=4,B=3,C=﹣3,
∴点P0(0,0)到直线4x+3y﹣3=0的距离为d= =
根据以上材料,解决下列问题:
(1)点P1(3,4)到直线y=﹣ x+ 的距离为
(2)已知:⊙C是以点C(2,1)为圆心,1为半径的圆,⊙C与直线y=﹣ x+b相切,求实数b的值;
(3)如图,设点P为问题2中⊙C上的任意一点,点A,B为直线3x+4y+5=0上的两点,且AB=2,请求出SABP的最大值和最小值.

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【题目】数学活动课上,张老师说:是无理数,无理数就是无限不循环小数,同学们,你能把的小数部分全部写出来吗?大家议论纷纷,晶晶同学说:要把它的小数部分全部写出来是非常难的,但我们可以用(1)表示它的小数部分.张老师说:晶晶同学的说法是正确的,因为124,所以12,所以的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.亮亮说:既然如此,因为23,所以的小数部分就是(2)了.张老师说:亮亮真的很聪明.接着,张老师出示了一道练习题:已知8+=x+y,其中x是一个整数,且0y1,请你求出2x+(y)2019的值.请同样聪明的你给出正确答案.

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【题目】如图,已知ABC中,∠ABC=45°,点DBC边上一动点(与点B,C不重合),点E与点D关于直线AC对称,连结AE,过点BBFED的延长线于点F.

(1)依题意补全图形;

(2)当AE=BD时,用等式表示线段DEBF之间的数量关系,并证明.

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