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    实数a，b在数轴上对应点A，B的位置如图，且|a|=16．b是64的一个平方根．
    求|a+b|-
    		a2
    -
    3(a-b)3
    的值．
    考点：实数的运算,实数与数轴
    专题：计算题
    分析：根据数轴上点的位置判断出a与b的正负，以及绝对值的大小，利用绝对值，平方根及立方根的定义化简，合并即可得到结果．
    解答：解：根据题意得：a=-16，b=8，
    则原式=|-16+8|-16-（-16-8）=8-16+24=16．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    如图，正方形网格中，每个小正方形的边长为1，求网格上的三角形ABC的面积和周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式（组）
    （1）
    2+x
    4
    ≥
    2x-1
    3

    （2）
    x-4＞3(x-2)，①
    2x-1
    3
    -1≥x．②
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，菱形ABCD，∠BAD=120°，点M为BC上一点，点N为CD上一点，若∠AMN=60°，试判断△AMN的形状，说明理由（请用全等三角形的方法解答）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知二次函数y=-x2+2x+3与坐标轴分别交于A、D、B三点，顶点为C．
    （1）求tan∠BAC
    （2）在y轴上是否存在一点P，使得△DOP与△ABC相似？如果存在，求出点P的坐标；如果不存在，说明理由．
    （3）Q是抛物线上一动点，使得以A、B、C、Q为端点的四边形是一个梯形，请直接写出满足条件的Q点的坐标．（不要求写出解题过程）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：x2-y2+2x+1=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b，c均为实数，且a+b=4，2c2-ab=4
    		3
    c-10，那么ab=
     
    ；c2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x1，x2，x3，x4，x5，x6都是正数，且
    x2x3x4x5x6
    x1
    =1    ，
    x1x3x4x5x6
    x2
    =2    ，
    x1x2x4x5x6
    x3
    =3    ，
    x1x2x3x5x6
    x4
    =4    ，
    x1x2x3x4x6
    x5
    =6    ，
    x1x2x3x4x5
    x6
    =9    ，则x1x2x3x4x5x6=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=BC=CD=DE=1，且BC⊥AB，CD⊥AC，则线段AE的长为（　　）
    A、
    3
    2
    B、2
    C、
    5
    2
    D、3

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