A. | x2+2x+1=0 | B. | x2+2x+5=0 | C. | x2+3x+2=0 | D. | x2+2x-1=0 |
分析 把各方程的a,b,c代入判别式△=b2-4ac进行计算,然后根据计算结果判断根的情况.
解答 解:A、∵△=22-4×1×1=0,
∴x2+2x+1=0有两个相等的实数根;
B、∵△=22-4×1×5=-16<0,
∴x2+2x+5=0无实数根;
C、∵△=32-4×1×2=1>0,
∴x2+3x+2=0有两个不相等的实数根,
D、∵△=22-4×1×(-1)=8>0,
∴x2+2x-1=0有两个不相等的实数根,
故选A.
点评 本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)根的判别式△=b2-4ac.当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 绝对值等于它本身的数一定是正数 | B. | 0既不是正数,也不是负数 | ||
C. | 任何正数都大于它们的相反数 | D. | 绝对值小于3的所有整数的和为0 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 能够完全重合的两个图形是全等形 | |
B. | 形状相同的两个图形是全等形 | |
C. | 大小不同的两个图形不是全等形 | |
D. | 形状、大小都相同的两个图形是全等形 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 6 | B. | 5 | C. | 4 | D. | 3 |
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