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    课外活动小组测量学校旗杆的高度．如图，当太阳光线与地面成28°角时，测得旗杆AB在地面上的投影BC长为25米，则旗杆AB的高度是
     
    米．
    考点：解直角三角形的应用
    专题：
    分析：根据已知得出AB=25tan28°，进而求出AB的长即可．
    解答：解：∵太阳光线与地面成28°角，旗杆AB在地面上的影长BC为25米，
    ∴旗杆AB的高度约是：AB=25tan28°米．
    故答案为：25•tan28°．
    点评：此题主要考查了解直角三角形的应用，正确选择锐角三角函数关系是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，抛物线y=a（x-h）2+k经过点A（0，1），且顶点坐标为B（1，2），它的对称轴与x轴交于点C．
    （1）求此抛物线的解析式．
    （2）在第一象限内的抛物线上求点P，使得△ACP是以AC为底的等腰三角形，请求出此时点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直角坐标系中，点P（t，0）是x轴上的一个动点，过点P作y轴的平行线，分别与直线y=
    1
    2
    x，直线y=-x交于A，B两点，以AB为边向右侧作正方形ABCD．
    （1）当t=2时，正方形ABCD的周长是
     
    ．
    （2）当点（2，0）在正方形ABCD内部时，t的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在3×3的方格纸中，点A、B、C、D、E、F分别位于如图所示的小正方形的顶点上．从A、D、E、F四个点中先后任意取两个不同的点，以所取的这两点及点B、C为顶点画四边形，则所画四边形是平行四边形的概率为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：5-|-3|=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-
    1
    5
    ）2的平方根是（　　）
    A、
    1
    25
    B、-
    1
    25
    C、
    1
    5
    D、±
    1
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：tan60°-
    1
    2
    		8
    +（2013-π）0-|
    		2
    -
    		3
    |

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