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    我们知道任何实数的平方一定是一个非负数，即：
    （a+b）2≥0，且-（a+b）2≤0。据此，我们可以得到下面的推理：
    ∵x2+2x+3=（x2+2x+1）+2=（x+1）2+2，而（x+1）2≥0
    ∴（x+1）2+2≥2，故x2+2x+3的最小值是2。
    试根据以上方法判断代数式3y2-6y+11是否存在最大值或最小值？若有，请求出它的最大值或最小值。
    解：原式=
    ∵，∴，
    所以有最大值，最大值为8。
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    ∵x2+2x+3=（x2+2x+1）+2=（x+1）2+2，而（x+1）2≥0
    ∴（x+1）2+2≥2，故x2+2x+3的最小值是2．
    试根据以上方法判断代数式3y2-6y+11是否存在最大值或最小值？若有，请求出它的最大值或最小值．

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    我们知道任何实数的平方一定是一个非负数，即：（a+b）2≥0，且-（a+b）2≤0．据此，我们可以得到下面的推理：∵x2+2x+3=（x2+2x+1）+2=（x+1）2+2，而（x+1）2≥0∴（x+1）2+2≥2，故x2+2x+3 的最小值是2．试根据以上方法判断：
    （1）代数式y2-4y+9是否存在最大值或最小值？若有，请求出它的最大值或最小值；
    （2）-3m2+6m-11是否存在最大值或最小值？若有，请求出它的最大值或最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

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    ∵x2+2x+3=（x2+2x+1）+2=（x+1）2+2，而（x+1）2≥0
    ∴（x+1）2+2≥2，故x2+2x+3的最小值是2．
    试根据以上方法判断代数式3y2-6y+11是否存在最大值或最小值？若有，请求出它的最大值或最小值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    我们知道任何实数的平方一定是一个非负数，即：（a+b）2≥0，且-（a+b）2≤0．据此，我们可以得到下面的推理：
    ∵x2+2x+3=（x2+2x+1）+2=（x+1）2+2，而（x+1）2≥0
    ∴（x+1）2+2≥2，故x2+2x+3的最小值是2．
    试根据以上方法判断代数式3y2-6y+11是否存在最大值或最小值？若有，请求出它的最大值或最小值．

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    科目：初中数学 来源：2009-2010学年江苏省无锡市南长区九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

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    ∵x2+2x+3=（x2+2x+1）+2=（x+1）2+2，而（x+1）2≥0
    ∴（x+1）2+2≥2，故x2+2x+3的最小值是2．
    试根据以上方法判断代数式3y2-6y+11是否存在最大值或最小值？若有，请求出它的最大值或最小值．

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