精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.已知有理数a,b,c在数轴上对应位置如图,

化简:|b|+|b-a|-|a+c|

分析 由数轴可知,a<b<0<c,且|a|>|c|,再根据绝对值性质去绝对值符号,最后合并即可.

解答 解:由数轴可知,a<b<0<c,且|a|>|c|,
∴原式=-b+b-a+a+c=c.

点评 本题主要考查数轴、绝对值性质及整式的加减,根据数轴判断出a、b、c的大小关系是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.甲、乙两地的实际距离是40千米,在比例尺为1:500000的地图上,甲乙两地的距离是(  )
A.0.8cmB.8cmC.80cmD.800cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知a、b、c分别为△ABC的三边长,且a2+b2=c2,△ABC是直角三角形吗?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.某直角三角形三条边的平方和为200,则这个直角三角形的斜边长为10.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.4:10时针与分针所成的角度为65°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.抛物线y=(1-3x)2+2的对称轴是(  )
A.x=3B.x=-3C.$x=\frac{1}{3}$D.$x=-\frac{1}{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如果把分式$\frac{2a+b}{2ab}$中的a和b都扩大了2倍,那么分式的值(  )
A.扩大2倍B.不变C.缩小2倍D.缩小4倍

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.计算:
(1)(1×102)×(2×104)=2×106
(2)(2×104)×(3×107)=6×1011
(3)(3×107)×(4×104)=1.2×1012
(4)(4×105)×(5×1010)=2×1016

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列一元二次方程中,有实数根的是(  )
A.x2-x+2=0B.x2+x-1=0C.x2-2x+3=0D.x2+4=0

查看答案和解析>>

同步练习册答案