精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.在△ABC中,AB=AC.
(1)如图①,若P是BC上的任意一点,连接AP,求证:AB2-AP2=BP•CP;
(2)如图②,若P是BC延长线上的一点,连接AP,则还能得到(1)中的结论吗?请说明理由.

分析 (1)过A作AM⊥BC于M,AB2=AM2+BM2,AP2=AM2+MP2,利用平方差公式,结合图形,即可得出结论;
(2)过A作AM⊥BC于M,AB2=AM2+BM2,AP2=AM2+MP2,利用平方差公式,结合图形,即可得出结论;

解答 (1)证明:如图①所示:过A作AM⊥BC于M,
则在Rt△ABM和Rt△APM中,
AB2=AM2+BM2,AP2=AM2+MP2
则AB2-AP2=BM2-MP2=(BM+MP)(BM-MP)=CP(CM-MP)=BP•CP;
(2)解:不能成立;理由如下:如图②所示:
过A作AM⊥BC于M,
则在Rt△ABM和Rt△APM中,
AB2=AM2+BM2,AP2=AM2+MP2
AP2-AB2=MP2-BM2=(MP+BM)(MP-BM)=BP(MP-CM)=BP•CP,
∴AP2-AB2=BP•CP.

点评 本题考查了勾股定理的知识,解答本题的关键是熟练掌握勾股定理及平方差公式的形式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与直线y=1交点坐标为(1,1),(3,1),则不等式ax2+bx+c-1>0的解集为(  )
A.x>1B.1<x<3C.x<1或x>3D.x>3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,已知四边形ABCD,BEFG,GHIJ都是正方形,E为BC边上的动点,H为FG的中点,若AB=1,记BE=x,△ACF与△BFI的面积之和为y,则y关于x的函数图象正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.探究题:化简:
①-(-a)=a;
②-[-(-a)]=-a;
③-{-[-(-a)]}=a.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,BD和EC相交于点A,ED∥BC,BD=12,AD=4,EC=9,则AC=?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.△ABC中,AB=6,AC=4,BC=5.
(1)如图1,若AD是∠BAC的平分线,DE∥AB,求CE的长与$\frac{CD}{BD}$的比值;
(2)如图2,将边AC折叠,使得AC在AB边上,折痕为AM,再将边MB折叠,使得MB'与MC'重合,折痕为MN,求AN的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,以AB为直径的⊙O中,CD是弦,CD∥AB,连接AC,BD交于点M.
(1)求证:AM=BM;
(2)若⊙O的半径为4,AC=2AD,求AD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.有一块长为m,宽为n的长方形铝片,四角各截去一个相同的边长为x的小正方形,折起来做成一个没有盖的盒子,则此盒子的体积可表示为(  )
A.x(m-x)(n-x)B.x2(m-x)(n-x)C.$\frac{1}{3}$x(m-2n)(n-2x)D.x(m-2x)(n-2x)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.(1)如图l,Rt△ABD和Rt△ABC的斜边为AB,直角顶点D、C在AB的同侧,求证:A、B、C、D四个点在同一个圆上.
(2)如图2,△ABC为锐角三角形,AD⊥BC于点D,CF⊥AB于点F,AD与CF交于点G,连结BG并延长交AC于点E,作点D关于AB的对称点P,连结PF.求证:点P、F、E三点在一条直线上.
(3)如图3,△ABC中,∠A=30°,AB=AC=2,点D、E、F分别为BC、CA、AB边上任意一点,△DEF的周长有最小值,请你直接写出这个最小值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案