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    如图①②③是三个多面体的三视图，你认为它们各是一个什么几何体？

    几何体是
     
    ．

    几何体是
     
    ．

    几何体是
     
    ．
    考点：由三视图判断几何体
    专题：
    分析：根据主视图和左视图判断是柱体还是锥体，根据俯视图判断具体几何体．
    解答：解：①由左视图和俯视图可以判断是柱体，根据主视图可以判断是六五棱柱；
    ②根据主视图和左视图可以判断既不是柱体也不是锥体，根据俯视图是圆环可以判定是圆台；
    ③根据主视图和左视图可以判断是柱体，根据俯视图可以判断是正五棱柱，
    故答案为：正六棱柱，圆台，正五棱柱．
    点评：本题考查了由三视图判断几何体，解题的关键是了解各个几何体的特点．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，D，E分别是AC，AB上的点，
    AE
    AC
    =
    AD
    AB
    =
    2
    3
    ．已知△ABC的面积为60cm2，求四边形BCDE的面积．

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    试说明：两个连续奇数的平方差是这两个连续奇数和的2倍．

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    把下列各式分解因式：
    （1）-4x3+16x2-26x；
    （2）mn（m-n）-m（n-m）；
    （3）5（x-y）3+10（y-x）2；
    （4）3x2+6xy+3y2；
    （5）9（m+n）2-16（m-n）2；
    （6）m4-16n4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，AD=2CD，M是AD的中点，CE⊥AB于点E，连结EM．求证：∠DME=3∠AEM．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）
    3
    x-1
    =
    4
    x
    ；
    （2）
    10
    2x-1
    +
    5
    1-2x
    =2    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：m（a-b）-n（b-a）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有一块呈三角形形状的草坪，其中一边的长是20m，在这个草坪的图纸上，这条边长是5cm，其他两边的长度都是3.5cm，求该草坪其他两边的实际长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先阅读下列因式分解的过程，再回答所提出的问题：
    例1、1+x+x（1+x）
    =（1+x）（1+x）
    =（1+x）2
    例2、1+x+x（1+x）+x（1+x）2
    =（1+x）（1+x）+x（1+x）2
    =（1+x）2+x（1+x）2
    =（1+x）2（1+x）
    =（1+x）3
    （1）分解因式：1+x+x（1+x）+x（1+x）2+x（1+x）3=
     
    ；
    1+x+x（1+x）+x（1+x）2+x（1+x）3+x（1+x）4=
     
    ；
    1+x+x（1+x）+x（1+x）2+…+x（1+x）n=
     
    ．
    （2）分解因式：（要求写出关键步骤）
    x-1-x（x-1）+x（x-1）2-x（x-1）3+x（x-1）4．

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